【題目】人體感染白喉桿菌后，將啟動系列免疫反應，其中屬于特異性免疫的是

A. 鼻腔黏膜分泌殺菌物質(zhì)抑制白喉桿菌繁殖

B. 巨噬細胞通過溶酶體將吞入的白喉桿菌消化

C. 口腔中的鏈球菌產(chǎn)生過氧化氫殺死白喉桿菌

D. 體液中的免疫球蛋白與白喉桿菌毒素反應，中和其毒性

【答案】D

【解析】

試題鼻腔黏膜分泌殺菌物質(zhì)抑制白喉桿菌繁殖，屬于非特異性免疫，A錯誤；巨噬細胞通過溶酶體將吞入的白喉桿菌消化，屬于非特異性免疫，B錯誤；口腔中的鏈球菌產(chǎn)生過氧化氫殺死白喉桿菌，不屬于免疫反應，C錯誤；體液中的免疫球蛋白與白喉桿菌毒素反應，中和其毒性，屬于特異性免疫中的體液免疫，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以豌豆的一對相對性狀為研究對象，將純合顯性個體和隱性個體間行種植，隱性植株上所產(chǎn)生的子一代將表現(xiàn)為（ ）

A. 顯、隱性個體的比例是 1:1 B. 顯、隱性個體的比例是3:1

C. 都是隱性個體 D. 都是顯性個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一些情況下，細胞可通過自噬作用降解自身的非必需成分來提供營養(yǎng)和能量．為探究B蛋白對細胞自噬的作用，研究人員進行了系列實驗．
（1）B蛋白在細胞質(zhì)中的上合成，在細胞溶膠中折疊形成正確的 ． B蛋白可以與磷脂結合，識別細胞內(nèi)受損的細胞器或錯誤折疊的蛋白質(zhì)分子，進而形成自噬體．自噬體與溶酶體融合降解受損的細胞器或錯誤折疊的蛋白質(zhì)分子，自噬體與溶酶體的融合依賴于膜的 ． 細胞自噬的意義是清除細胞內(nèi)衰老損傷的細胞器或錯誤折疊的蛋白質(zhì)分子，維持 ．
（2）研究人員進行了相關實驗，處理及結果如圖1所示．研究人員判斷B蛋白可以誘導自噬體的形成，依據(jù)是 ．

（3）為研究B蛋白作用的機理，研究人員將正常B蛋白或失活的B蛋白與納米金顆粒（能與B蛋白結合）、脂質(zhì)體（人工構建的脂雙層球體）進行共孵育，一段時間后觀察到圖2所示結果．實驗觀察到正常B蛋白存在時，金顆粒聚集在處，而失活的B蛋白存在時無此現(xiàn)象．結合（2）的結果推測B蛋白的作用機理是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在DNA分子的一條鏈中A+T/C+G=a,則其互補鏈中A+T/C+G的比值為

A. a B. 1/a C. 1 D. 1-1/a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后發(fā)生免疫反應的圖解，圖中A、B為有關的物質(zhì)。各種分析正確的是

A. 禽流感病毒H5N1侵入人體后，T細胞細胞周期變短

B. 效應T細胞與靶細胞密切接觸依賴B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學本質(zhì)是脂質(zhì)

C. T細胞成熟于骨髓，它在人體免疫應答中具有識別、呈遞抗原及增殖分化的功能

D. A物質(zhì)為抗體，最終將禽流感病毒H5N1清除

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的內(nèi)環(huán)境是指（ ）

A. 細胞外液和細胞內(nèi)液

B. 細胞外液和消化液

C. 細胞內(nèi)液和血液

D. 血漿、淋巴、組織液等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】過敏原和抗原刺激機體均可產(chǎn)生抗體，兩種抗體的主要區(qū)別是 （ ）

A. 化學成分不同 B. 分布部位不同

C. 作用機理不同 D. 形成過程不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】決定DNA多樣性的是

A. 堿基對的排列順序 B. 堿基互補配對的方式

C. DNA上分布著多個基因 D. 磷酸、脫氧核糖的排列順序

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，屬于一個種群的是

A. 一塊稻田中的全部水稻 B. 一片森林中的全部植物

C. 一個湖泊中的全部魚類 D. 一片草原中的全部細菌

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