【題目】如圖表示農(nóng)業(yè)科學研究所設計推廣的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖，集種植、養(yǎng)殖、環(huán)保于一體。下列有關生態(tài)農(nóng)業(yè)的說法正確的是

A. 生態(tài)農(nóng)業(yè)的設計運用了生態(tài)系統(tǒng)中物質多級利用和能量循環(huán)利用的原理

B. 該生態(tài)系統(tǒng)合理地調整了能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類有利的部分

C. 非生物的物質和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者構成了生態(tài)系統(tǒng)的結構

D. 該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者有水稻、玉米、蔬菜和蘑菇

【答案】B

【解析】生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的建立，實現(xiàn)了物質的循環(huán)利用和能量的多級利用的原理，A錯誤；該生態(tài)系統(tǒng)運用了生態(tài)系統(tǒng)中的能量的多級利用的原理，可以合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人最有益的部分，B正確；生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的成分（非生物的物質和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者）和生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構（食物鏈和食物網(wǎng)），C錯誤；蘑菇屬于該生態(tài)系統(tǒng)的分解者，而水稻、玉米、蔬菜屬于生產(chǎn)者，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下圖空白框和問號處填上適當?shù)拿~。

（1）1、2、3的名稱分別是___________、___________、___________。

（2）1是細胞與外環(huán)境進行物質交換的媒介，它可以為細胞帶來___________，帶走___________，因此，它的物理和化學性質的相對穩(wěn)定有重要的意義。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】克隆羊“多莉”的培育成功證明了（ ）

A. 動物細胞的再生能力 B. 動物細胞的全能性

C. 動物細胞的分化能力 D. 動物細胞核的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于硝化細菌、酵母菌、乳酸菌的描述正確的是（ ）

A. 都不含葉綠體，所以都不能直接利用二氧化碳來合成有機物

B. 都具有線粒體，所以都能夠進行有氧呼吸

C. 都具有核糖體，所以都能夠合成蛋白質

D. 都具有細胞膜，所以都具有生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于細胞生命歷程的說法正確的是

A.細胞分裂都會出現(xiàn)紡錘體和遺傳物質的復制

B.衰老的細胞沒有基因表達過程

C.致癌病毒可通過將其基因組整合到人的基因組中，從而誘發(fā)細胞癌變

D.細胞的分裂、分化、壞死對生物體均有積極的意義

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（一）微生物與細胞

“節(jié)約一張紙，增添一片綠”。紙的主要成分是木質纖維，以纖維素類物質生產(chǎn)燃料的研究越來越受重視。

【1】該技術需要從土壤中獲得纖維素分解菌，已知剛果紅可以與纖維素形成紅色復合物。獲得該菌的方法是在含有纖維素的培養(yǎng)基上加入剛果紅染料，然后篩選周圍有________的菌落。培養(yǎng)基中的纖維素屬于營養(yǎng)物質中的________。

A. 碳源 B. 氮源 C. 生長因子 D. 無機鹽

【2】在微生物培養(yǎng)操作過程中，為防止雜菌污染，需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行_______（消毒 / 滅菌）。檢測該菌數(shù)量可采用稀釋涂布平板法計數(shù)，用該法接種培養(yǎng)后可得到圖中________（A / B）所示的結果。

【3】下列結構中的主要化學成分為纖維素、果膠等物質的是________。

A. 植物細胞壁 B. 細菌細胞壁 C. 植物細胞膜 D. 動物細胞膜

【4】圖為細胞膜的亞顯微結構模式圖，圖中①所示的物質主要作用是________。

A. 阻止物質通過

B. 保護細胞內(nèi)部

C. 進行信息交流

D. 將光能轉變?yōu)榛瘜W能

【5】從結構角度分析，細胞膜具有一定流動性的特點。這個特點的結構基礎是________；試舉一例說明細胞膜的流動性對生命活動的意義是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綿羊的白毛（W）對黑毛（w）為顯性，一只白毛綿羊與一只黑毛綿羊雜交，生了6只小羊，其中3白3黑。這兩個親本的遺傳因子組合可能性最大的是( )

A. Ww×WWB. Ww×wwC. Ww×WwD. WW×Ww

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】體操運動員展現(xiàn)了出色的身體平衡能力，其維持身體平衡的神經(jīng)中樞主要位于（　　）

A. 脊髓 B. 下丘腦

C. 大腦 D. 小腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體胰腺細胞的亞顯微結構示意圖，向細胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標記的氨基酸，一段時間后，在細胞外檢測到含有放射性的胰蛋白酶。請回答下列問題([ ]內(nèi)填序號)：

（1）胰蛋白酶首先是由附著在[ ]_____________上的[ ]_____________合成的，此處發(fā)生的反應稱為___________，形成的化學鍵的結構式為_________________。

（2）在胰蛋白酶合成、加工、運輸和分泌的過程中，放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的部位是______→⑥（用標號和箭頭表示），在此過程中需要[ ]_________提供能量。圖示細胞中的結構，屬于生物膜系統(tǒng)的有_____________。（填標號）

（3）用高倍顯微鏡觀察該細胞中的結構⑦，可用________染液對其染色；觀察時，顯微鏡視野中會看到該結構呈________色。與完整的動物細胞相比，該圖中還缺少的細胞器有_________。

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