某植物體內(nèi)經(jīng)5小時光照，測到產(chǎn)生氧氣300毫克，在這段時間內(nèi)，應(yīng)該合成葡萄糖

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A．281.3毫克
B．280.4毫克
C．271.3毫克
D．153.7毫克
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　高三生物　人民教育出版社（新課標(biāo)　2002審查） 人教版 題型：071

某植物體經(jīng)10小時光照，測得有300 mg的氧產(chǎn)生。

請計算10小時內(nèi)植物體積累葡萄糖的量。

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科目：高中生物 來源：江西省上高二中2011-2012學(xué)年高二第二次月考生物試題（實驗班） 題型：071

如圖表示某植物體內(nèi)的某些代謝過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）③過程為_________，②過程為_________，①過程進行的場所是_________。

（2）在此過程中可以產(chǎn)生還原氫的有_________（填圖中數(shù)字）需要消耗還原氫的是_________（填圖中數(shù)字）。

（3）假如白天突然中斷了二氧化碳的供應(yīng)，則C5的含量會_______。

（4）適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下，測定該植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率，結(jié)果如下表。表中負值表示二氧化碳釋放量，正值表示二氧化碳吸收量。光照強度在0－9 kLx范圍內(nèi)，光合作用速度主要受_________影響，超過9 kLx時，光合作用速度主要受_________影響。當(dāng)光照強度為8 kLx時，葉綠體中ADP的移動方向為_________。

（5）下圖表示該植物在密閉大棚內(nèi)測得的24 h內(nèi)CO2濃度變化曲線。圖中b－c段CO2濃度升高緩慢是因為_________，圖中c～d段CO2濃度急劇下降是因為植物_________。若要提高d點時的光合速率，可采取的簡單措施是_________。長效措施是__________，原因是_________。

（6）光照強度為6 kLx時，每小時每100 cm2積累的葡萄糖為_________mg。

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科目：高中生物 來源：2015屆湖南省高一上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示在CO2充足的條件下，某植物CO2吸收量(mg/小時·單位面積)與光照強度(千勒克斯)、溫度的關(guān)系。假設(shè)隨著光照強度的增強，植物體的溫度并不升高。請回答下列問題：

(1)植物的光合速率受光照強度、CO2濃度和溫度等因素的影響，其中光照強度直接影響光合作用的________過程；CO2濃度直接影響光合作用的________過程。溫度通過影響________影響光合速率。

(2)在溫度為20℃、光照強度大于________千勒克斯時，光合速率不再增加。

(3)圖中a點表示的含義____________________。圖中b、c點的主要限制因素分別是________、________。

(4)從圖中可知，影響植物呼吸速率的主要因素是________。

(5)根據(jù)圖可推算出光照強度為L2千勒克斯，溫度為10℃、20℃、30℃時植物的實際光合速率分別是____________________mg/小時·單位面積、____________________mg/小時·單位面、____________________mg/小時·單位面積。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某植物體內(nèi)經(jīng)5小時光照，測到產(chǎn)生氧氣300毫克，在這段時間內(nèi)，應(yīng)該合成葡萄糖


  1. A.
    281.3毫克
  2. B.
    280.4毫克
  3. C.
    271.3毫克
  4. D.
    153.7毫克

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