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【題目】如圖是一低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述正確的是

A. a處興奮傳導的速率大于c處

B. ①受到各種刺激，便能引起②的反應

C. a處給予適宜刺激，③處測不到電位變化

D. b處給予適宜刺激，引起②的反應屬于反射

【答案】A

【解析】據圖分析，a處為傳入神經，c處為突觸，由于興奮在神經元上的傳導速度大于興奮在突觸處的傳遞速度，因此a處興奮傳導的速率大于c處，A正確；只有適宜刺激，才能引起感受器產生興奮，并引起相應效應器發(fā)生反應，B錯誤；如果a處接受適宜的電刺激，興奮在反射弧上的傳導途徑是a→b→c，因此③處可以接收到電位變化，C錯誤；b處給予適宜刺激，引起②的反應，沒有感受器參與，所以不屬于反射，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于激素和神經遞質的敘述，錯誤的是（ ）

A．胰島素發(fā)揮作用后被滅活

B．乙酰膽堿貯存于突觸小泡中

C．胰高血糖素可為靶細胞提供能量

D．二者均可以在細胞之間傳遞信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糧食問題是當今世界面臨的重大問題之一,造成糧食危機的主要原因是。

A. 糧食減產,光合作用效率下降

B. 糧食產量的增長趕不上人口的增長

C. 耕地面積逐年減少,糧食減產

D. 全球的溫室效應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻有高莖、矮莖（A、a）和抗病、感�。˙、b）兩對相對性狀，某農場用高莖抗病水稻與矮莖抗病水稻雜交后代出現高莖抗病210株、矮莖抗病205株、高莖感病68株、矮莖感病 72株，則親本基因型為（ ）

A．AABb、Aabb B．AaBb、aaBb

C．aaBB、AaBb D．AaBB、aabb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將去掉尖端的番茄幼苗作如下圖所示實驗處理，一段時間后觀察幼苗生長情況。請回答下列問題。

（1）植物激素是植物細胞之間傳遞____________的分子，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的_____________。

（2）在番茄幼苗中，______________經過一系列反應轉變成生長素。在成熟組織中，生長素可以通過韌皮部進行_______（填“極性”或“非極性”）運輸。

（3）實驗中，幼苗將_______________（填“向光彎曲”或“直立”或“不”）生長，產生這一生長現象的原因是，因為沒有尖端_______________，生長素（IAA）運輸到下面，促進細胞伸長生長。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修3 現代生物科技專題】下圖為培育轉基因山羊生產人β-酪蛋白的流程圖。請回答下列問題。

（1）獲取過程①所用的人β-酪蛋白基因時，可先提取人體細胞中的____________，以其作為模板在________________作用下合成______________。

（2）重組人β-酪蛋白基因表達載體中必須有啟動子，其是______________識別和結合的部位。

（3）過程②可選用_______________階段的胚胎進行移植。

（4）過程③可使用___________技術擴大轉基因山羊群體。

（5）過程④中的β-酪蛋白基因在細胞內表達的場所為_______________，在分子水平上可通過______________技術檢測轉基因山羊中是否成功表達出人β-酪蛋白。

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【題目】脫落酸（ABA）在植物的抗冷脅迫過程中起關鍵作用，為探究ABA對不同品系（710、704）番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響，研究人員所做相關實驗的結果如圖。（注：相對電導率可反映細胞膜受損程度，細胞膜受損越大，相對電導率越大）下列分析正確的是（　�。�

A. 脫落酸是一種能為抗冷提供能量的有機物

B. 寒冷刺激會導致番茄葉片脫落酸含量下降

C. 番茄704對脫落酸的反應敏感性高于710

D. ABA對番茄葉片的抗冷作用不具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】反饋調節(jié)機制在人體穩(wěn)態(tài)的調節(jié)和生態(tài)系統穩(wěn)態(tài)的調節(jié)中普遍存在。圖一表示人體內某種激素分級調節(jié)示意圖，甲，乙、丙分別代表相應器官，箭頭表示分泌的激素所作用的對象；圖二表示各級神經元與骨骼肌連接的示意圖，神經元①、②、③均可以使下一神經元或肌細胞興奮。回答以下問題：

（1）如果圖一表示甲狀腺激素的分級調節(jié)，請在圖中“○”中繪出表示促進的“+”或表示抑制的“-” __________，圖中能分泌抗利尿激素的器官是___________，抗利尿激素是調節(jié)內環(huán)境滲透壓平衡的重要激素，當內環(huán)境中單位體積的液體中溶質微粒增多時，抗利尿激素的合成和分泌將__________（填“增強”或“減弱）。

（2）神經元受到一定強度刺激時能產生興奮，興奮在神經元內部以______信號的形式傳導，而在神經元之間以化學信號通過_______（結構）傳遞。刺激圖二中的A、B、C中的______點，可通過檢測另外兩點的膜電位變化來判斷興奮在神經元之間傳遞的方向性。

（3）若圖二中能引起肌肉收縮的神經遞質是乙酰膽堿，每次興奮傳遞時，神經元都會釋放該遞質，且該遞質不能被細胞重吸收，但內環(huán)境中該遞質的含量并不增多，其原因是______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是四類細胞的結構模式圖。回答下列問題。

（1）從結構上看，Ⅲ類細胞與其他細胞最主要的差別是Ⅲ類細胞_________。Ⅳ類細胞最可能是________細胞，原因是該細胞含有_________（填名稱）。

（2）科學家用_________法能夠分離細胞的各種結構。分離Ⅰ細胞結構時必須首先破壞細胞膜，破壞細胞膜最簡單的方法是_______________。對分離的某種細胞器用雙縮脲試劑和甲基綠—吡羅紅試劑檢測，發(fā)現能夠使雙縮脲試劑呈現紫色反應，使甲基綠一吡羅紅只呈現紅色反應，則該細胞器最可能是_________（填名稱）。

（3）_________________細胞在一定濃度的KN03溶液中會發(fā)生質璧分離及自動復原，請解釋該現象發(fā)生的原因____________________________________________________________。

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