(I)根據(jù)下列生物學(xué)事實回答問題:
(1)熊在入冬之前要吃大量的食物,在體內(nèi)轉(zhuǎn)化為脂肪儲存起來,冬眠時,進行分解作用,維持生命活動。這說明脂肪是 ;同時分布在動物內(nèi)臟器官周圍的脂肪還具有 的作用。幼兒曬太陽,可以使皮膚表皮細胞內(nèi)的膽固醇轉(zhuǎn)化為維生素D,預(yù)防佝僂病。說明維生素D具有 的作用,維生素D和膽固醇都屬于 類的脂質(zhì)。鑒定脂質(zhì)所用的試劑是 ,發(fā)生的顏色反應(yīng)是 。
(2)在冬季來臨之前,植物體內(nèi)的 水含量比例增加, 水含量比例減少,以適應(yīng)低溫的生理變化。曬干的種子中水的含量約為13%-l5%,這些水存在的狀態(tài)主要是 ;盆栽植物一年中,土壤干重僅減少了幾克,你認為土壤中減少的物質(zhì)是 。
(Ⅱ)某同學(xué)在電子顯微鏡下觀察甲、乙、丙三種生物材料,其中有油菜葉細胞、大腸桿菌和家鴿的心肌細胞。該同學(xué)看到了細胞內(nèi)的幾種結(jié)構(gòu),其中a、b、c、d具有下列特征:a、b、c均有雙層膜,a的膜上有小孔,而b、c沒有小孔;d是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),其單層膜中與核膜相連。根據(jù)觀察結(jié)構(gòu)整理如下表,請判斷出三種生物材料的名稱并回答下列問題:
(注:+表示存在,-表示不存在。)
細胞結(jié)構(gòu) | a | b | c | d |
材料甲 | - | - | - | - |
材料乙 | + | + | + | + |
材料丙 | + | + | - | + |
(1)生物材料的名稱分別是:乙是 ;丙是 。
(2)寫出結(jié)構(gòu)名稱:
a 、c 、d 、
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年安徽巢湖第一中學(xué)高一第一學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)所學(xué)的有關(guān)生物學(xué)知識回答下列實驗問題:
I.(10分)根據(jù)我國現(xiàn)行的食品質(zhì)量標準,0~ 6個月的嬰兒奶粉中蛋白質(zhì)的含量應(yīng)為12%~18%,F(xiàn)有一種待測嬰兒奶粉,請你嘗試完成鑒定實驗。
(1)實驗?zāi)康模鸿b定該待測嬰兒奶粉蛋白質(zhì)的含量是否符合質(zhì)量標準。
(2)實驗原理:蛋白質(zhì)與 試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)。
(3)材料用具:相同濃度的標準嬰兒奶粉溶液和待測嬰兒奶粉溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液、試管和滴管等。
(4)實驗步驟
①取兩支試管分別加入2mL的標準嬰兒奶粉溶液(編號甲)和2mL的待測嬰兒奶粉溶液(編號乙)。標準嬰兒奶粉溶液在本實驗中起 作用。
②分別向兩支試管中加入1mL的 溶液,振蕩,搖勻。
③再分別向兩支試管中加入 4滴 溶液,振蕩,搖勻,比較顏色的變化。
(5)結(jié)果預(yù)期:若 ,則該待測嬰兒奶粉中蛋白質(zhì)的含量不符合質(zhì)量標準。
II.(10分)根據(jù)以下實驗內(nèi)容回答問題:
①生物組織中還原糖的鑒定、谏锝M織中脂肪的鑒定、鄞蠖狗N子中蛋白質(zhì)的鑒定
④觀察DNA和RNA在細胞中的分布 ⑤觀察葉綠體和線粒體 ⑥觀察哺乳動物紅細胞的形態(tài)
(1)在上述實驗過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是 (填序號),實驗中需要水浴加熱的有 ,實驗過程中用到酒精的是 ,實驗過程中需要對實驗材料進行研磨操作的實驗有 。
(2)在做生物學(xué)觀察類實驗時,有的需要染色或反應(yīng)后顯色來觀察,有的不需要染色就可直接觀察即原色觀察,上述實驗中屬于原色觀察的是 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川省樂山市高三第二次調(diào)查研究考試理科綜合試卷(生物部分) 題型:綜合題
(24 分)
I.(每空2分,共20分)豇豆具有抵抗多種害蟲的根本原因是體內(nèi)具有胰蛋白酶抑制劑基因(CpTI基因)。科學(xué)家將其轉(zhuǎn)移到小麥體內(nèi)后,卻發(fā)現(xiàn)效果不佳,主要原因是CpTI蛋白質(zhì)的軹累量不足。經(jīng)過在體外對CpTI基因進行了修飾后,CpTI蛋白質(zhì)在小麥中的積累量就得到了提高。修飾和表達過程如圖所示:根據(jù)以上材料,回答下列問題:
(1) 在體外對CpTI基因進行修飾時添加的“信號肽”序列及“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留信號”序列的基本單位是______,它們是基因的______ (選擇:非編碼區(qū)/編碼區(qū))。
(2) 在①過程中,首先要用______切割,暴露出黏性末端,再用______連接。
(3) 檢測修飾后的CpTI基因是否表達的最簡單方法是: ______
(4) 下圖表示轉(zhuǎn)基因小麥細胞內(nèi)目的基因遺傳信息表達的過程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答::
①圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是______的一部分,圖中的2和3分別表示的是______。.
②圖2表示的過程是圖1中哪種物質(zhì)控制哪種物質(zhì)的合成? ___ (從①一⑤中選擇作答)。
③若該多肽合成到圖1示UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼子是______。
④若圖1的①所示的分子中目的基因編碼區(qū)有999個堿基對,則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過()
A. 166 和 55 B. 166 和 20 C. 333 和 111 D. 333 和 20‘
II.(每空1分.共4分)利用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的原理,走“可持續(xù)發(fā)展”道路是人類的必然選擇。下圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解(能量單位為:J/cm2 • a)。請回答:
(1)圖中A代表 ______,為保證各營養(yǎng)級都有較髙的輸出量,隨營養(yǎng)級的升高,輸入的有機物應(yīng)增多,原因是______
(2) 該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是______J/cm2 • a0
(3) 由于某種因素使得生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少,一段時間后又恢復(fù)到原來水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有______能力。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年上海市高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題
紅細胞表面僅含A抗原的為A型血,僅含B抗原的為B型血,同時含A、B抗原的為AB型血,O型血紅細胞則不含這兩種抗原,但通常含有可以形成A、B抗原的物質(zhì)H(無H者也被視為O型血。上述抗原的形成由兩對基因控制,這兩對基因分別位于兩對同源染色體上,其中基因H編碼的酶能促使前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)H,但它的等位基因h則不能編碼這種酶;基因IA編碼的酶能促使H轉(zhuǎn)變?yōu)锳抗原,基因IB編碼的酶能促使H轉(zhuǎn)變?yōu)锽抗原,但它們的等位基因i則不能編碼這兩種酶。A抗原、B抗原以及與它們的前體物質(zhì)之間的關(guān)系如下圖所示。請分析回答下列問題:
65.圖中X、Y分別是_______________。
66.基因i變成基因IA或IB的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_______________,該現(xiàn)象發(fā)生的本質(zhì)原因是DNA分子中發(fā)生了_______________。
67.表現(xiàn)為B型血的人,其基因型可能是_______________。
68.一個A型血男子與一個O型血女子結(jié)婚后生下的一個孩子為AB型血,且已知該夫婦所生孩子的血型只可能是AB型血,則孩子、父、母的基因型依次為_______________、_______________、_______________。該孩子與其基因型相同的配偶結(jié)婚,生育AB型、A型、B型、O型血的孩子的概率之比是__________。
69.經(jīng)過數(shù)年研究,已成功實現(xiàn)了B型血向O型血的轉(zhuǎn)變。根據(jù)圖中信息可推測,將B型血的__________切去,可以實現(xiàn)B型血向O型血的轉(zhuǎn)變。研究發(fā)現(xiàn)海南咖啡豆和大豆的α-半乳糖苷酶可以作為改造血型的工具酶。B型血的人常飲咖啡或吃大豆制品,血型會發(fā)生改變嗎?為什么?_______________。
70.要大量獲得α-半乳糖苷酶可以利用_______________生物學(xué)技術(shù)。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省高三上學(xué)期10月月考生物卷 題型:綜合題
I(8分)下圖為酵母菌體內(nèi)合成某些氨基酸的途徑,請分析回答:
①酵母菌在營養(yǎng)豐富、氧氣充足、條件適宜時以 生殖方式快速增殖。在酵母菌進行有氧呼吸時,丙酮酸的進一步分解發(fā)生在 中。
②當氨基酸丁和丙都過量時,酶d活性發(fā)生改變的主要原因是
。若氨基酸丙單獨過量時,酶d的活性不受影響,那么利用該酵母菌來大量合成氨基酸丙,可采取的措施是將其進行誘變處理,選育出不能合成酶 的菌種。
II(12分)抗生素主要通過干擾細菌等病原微生物的代射過程而影響其形態(tài)結(jié)構(gòu)或生理功能,從而達到抑殺病原體的目的。請根據(jù)所掌握的生物學(xué)知識回答下列問題:
(1)青霉素是抗生素中的一種,常用作由細菌引起的炎癥的消炎藥。它抑殺細菌的原理是:抑制細菌細胞壁的形成。與細菌基因相比,青霉素基因的結(jié)構(gòu)有何不同?
。
(2)若要使實驗鼠自身能夠產(chǎn)生青霉素,必須將青霉菌控制青霉素合成的基因選作目的基因,并通過基因工程手段,將該目的基因轉(zhuǎn)移到實驗鼠的受精卵細胞核內(nèi),要將該受精卵培養(yǎng)成實驗鼠,還必須將該受精卵經(jīng)適當培養(yǎng)后,轉(zhuǎn)移到一只雌鼠子宮內(nèi),這種技術(shù)稱為
。
(3)青霉菌是真菌,實驗鼠是哺乳動物,但青霉素基因卻能轉(zhuǎn)移到實驗鼠體內(nèi)并得到表達。這一事實說明了 。
(4)已知該目的基因上有一個堿基對(A—T)發(fā)生了替換,但它被轉(zhuǎn)移到實驗鼠體后,仍然表達出了青霉素,請你從分子水平對此作出三種合理的解釋:
① 。
② 。
③ 。
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