【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A. ①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，與原核細(xì)胞中擬核的化學(xué)本質(zhì)相同

B. ②是形成核糖體和合成DNA的場所，在代謝旺盛的細(xì)胞中較大

C. ③在有絲分裂過程中發(fā)生周期性變化，是一種雙層生物膜，含兩層磷脂分子

D. 蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量

【答案】D

【解析】①是染色質(zhì)，其主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，原核細(xì)胞中擬核的化學(xué)本質(zhì)是DNA，A錯(cuò)誤；②是核仁，核仁是合成某種RNA和形成核糖體的場所，不是DNA的合成場所，B錯(cuò)誤；③是核膜，在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化，核膜含有雙層膜，含有4層磷脂分子，C錯(cuò)誤；據(jù)圖分析，蛋白質(zhì)由細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核，RNA通過核孔出細(xì)胞核，同時(shí)需要消耗能量，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是描述某種生命活動(dòng)的模型，下列敘述正確的是

A. 若A代表人體胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，a代表低血糖，則b可代表促進(jìn)肝糖原分解,c可代表抑制葡萄糖的氧化分解

B. 若A代表脊髓，a代表傳入神經(jīng)，則b、c可分別代表傳出神經(jīng)和效應(yīng)器

C. 若A為調(diào)節(jié)中樞，a為滲透壓升高，則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和產(chǎn)生渴覺

D. 若A代表體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細(xì)胞以及記憶細(xì)胞的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示五種不同的育種方法示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題：

(1)圖中A、D方向所示的途徑表示________育種方式；A→B→C的途徑表示________育種方式。

(2)B常用的方法為________。

(3)E方法所運(yùn)用的原理是________。

(4)C、F過程中最常采用的藥劑是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種方法。下列說法不正確的是（ ）

A. 方法①和③的育種原理都是基因重組，但采用方法③引起的變異是定向的

B. 方法②獲得單倍體植株的過程中，常采用的方法是花藥（花粉）離體培養(yǎng)

C. 方法③可將抗病基因直接導(dǎo)入葉肉細(xì)胞使之表達(dá)

D. 方法①、②、③都沒有培育出新物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)必要條件．下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（ ）
A.神經(jīng)遞質(zhì)
B.血漿蛋白
C.呼吸酶
D.氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成精瘦肉細(xì)胞的最基本元素和含量最多的有機(jī)物分別是（ ）
A.C 水
B.C 蛋白質(zhì)
C.O 水
D.O 蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雜合子高莖豌豆自交，后代中已有n株高莖，第n＋1株豌豆的表現(xiàn)型（ ）

A.是高莖的可能性大B.一定為高莖

C.是矮莖的可能性大D.一定為矮莖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞核內(nèi)某基因（15N標(biāo)記）局部結(jié)構(gòu)示意圖，該基因中A占全部堿基的20%，下列說法正確的是（ ）

A. 該基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中U占全部堿基的20%

B. 該基因徹底水解后可生成6種產(chǎn)物

C. 解旋酶作用于①部位，DNA聚合酶作用于②部位

D. 將該細(xì)胞置于14N培養(yǎng)液中完成一個(gè)細(xì)胞周期，含15N的子細(xì)胞占50%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是由3個(gè)圓構(gòu)成的類別關(guān)系，符合這種類別關(guān)系的是(　　)

A. Ⅰ為脫氧核糖核酸、Ⅱ?yàn)楹颂呛怂�、Ⅲ為核�?/span> B. Ⅰ為淀粉、Ⅱ?yàn)樘窃�、Ⅲ為纖維素

C. Ⅰ為固醇、Ⅱ?yàn)槟懝檀�、Ⅲ為維生素D D. Ⅰ為原核生物、Ⅱ?yàn)榧?xì)菌、Ⅲ為酵母菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案