科學(xué)家對(duì)某地一種蟹的體色深淺進(jìn)行研究,結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于不同蟹體色差異的解釋最合理的是

A.中間體色適應(yīng)環(huán)境,不易被天敵捕食
B.體色深和體色淺的個(gè)體生殖能力弱
C.體色深和體色淺的個(gè)體食物來源太少
D.中間體色是一種適應(yīng)性更強(qiáng)的新物種

A

解析試題分析:分析柱狀圖可知:體色為中間色的蟹的數(shù)目最多,可知中間體色的蟹適應(yīng)環(huán)境,不易被天敵捕食,這說明生物發(fā)生了進(jìn)化,但還沒有形成新物種;體色深和體色淺的蟹的數(shù)目都比較少,說明這兩種體色的蟹適應(yīng)環(huán)境的能力弱,但不能說明這兩種蟹的生殖能力弱或食物來源少。
考點(diǎn):本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)內(nèi)容。
點(diǎn)評(píng):本題以蟹為素材,以生物進(jìn)化理論為考點(diǎn),意在考查考生圖文轉(zhuǎn)換的能力和理解能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(2009年襄樊質(zhì)檢)科學(xué)家對(duì)某地一種蟹的體色深淺進(jìn)行了研究,結(jié)果如下圖所示。不同的體色為什么會(huì)形成這樣的差別呢?下列解釋中最合理的是 

A.中間體色與環(huán)境顏色相適應(yīng),不易被天敵捕食?

B.體色深和體色淺的個(gè)體繁殖能力弱?

C.體色深和體色淺的個(gè)體食物來源太少?

D.中間體色是新形成的一種適應(yīng)性更強(qiáng)的蟹

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科目:高中生物 來源:2015屆安微池州第一中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家對(duì)某地一種蟹的體色深淺進(jìn)行了研究結(jié)果如圖所示。不同體色蟹的數(shù)量為什么會(huì)差別這么大呢?下列解釋中最合理的是(   )

A.中間體色更適應(yīng)環(huán)境,不易被天敵捕食

B.體色深和體色淺的個(gè)體生殖能力弱

C.體色深和體色淺的個(gè)體食物來源太少

D.中間體色是一種適應(yīng)性更強(qiáng)的新物種

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高二10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家對(duì)某地一種蟹的體色深淺進(jìn)行了研究結(jié)果如圖所示。不同體色蟹的數(shù)量為什么會(huì)差別這么大呢?下列解釋中最合理的是(   )

A.中間體色更適應(yīng)環(huán)境,不易被天敵捕食

B.體色深和體色淺的個(gè)體生殖能力弱

C.體色深和體色淺的個(gè)體食物來源太少

D.中間體色是一種適應(yīng)性更強(qiáng)的新物種

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽省省城名校高三第四次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

科學(xué)家對(duì)某地一種蟹的體色深淺進(jìn)行了研究結(jié)果如圖所示。不同體色蟹的數(shù)量為什么會(huì)差別這么大呢,下列解釋中最合理的是              (  )

 

       A.中間體色適應(yīng)環(huán)境,不易被天敵捕食

       B.體色深和體色淺的個(gè)體生殖能力弱

       C.體色深和體色淺的個(gè)體食物來源太少

       D.中間體色是一種適應(yīng)性更強(qiáng)的新物種

 

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