【題目】研究人員以甘蔗汁為原料,先接種釀酒酵母發(fā)酵,將獲得的含一定酒精濃度的發(fā)酵液作為果醋發(fā)酵培養(yǎng)基,用于研究醋酸菌的發(fā)酵,醋酸不再增加時(shí)結(jié)束發(fā)酵,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,圖1表示不同接種量(W/V)發(fā)酵的結(jié)果,圖2表示接種適量醋酸菌種的發(fā)酵過程中菌體數(shù)量與醋酸產(chǎn)量變化。請(qǐng)分析并回答下列問題:

(1)制備培養(yǎng)基時(shí),常在甘蔗汁中添加酵母膏5g/L,這主要是為了給微生物提供___________等營養(yǎng),再利用__________方法進(jìn)行滅菌后備用。與前期酵母發(fā)酵相比,接種醋酸桿菌后進(jìn)行發(fā)酵要調(diào)節(jié)控制的條件主要有________。

(2)分析圖1可知,四種接種量中,生產(chǎn)中最適宜的接種量是__________,原因主要有__________。接種量為2%(w/v)時(shí),獲得的醋酸產(chǎn)量低的主要原因是____________________

(3)分析圖2可知,為了了解發(fā)酵液中醋酸桿菌的種群數(shù)量變化,每天定時(shí)利用__________測定發(fā)酵液中菌體數(shù)量。發(fā)酵120h后,發(fā)酵液中醋酸產(chǎn)量增加不顯著的主要原因是__________。

【答案】 氮源、碳源(和無機(jī)鹽) 高壓蒸汽滅菌 溫度和溶解氧 6%(w/v) 產(chǎn)量最高、發(fā)酵周期最短、接種量少,成本低 菌體生長消耗的營養(yǎng)物質(zhì)較多(或高濃度醋酸會(huì)影響醋酸桿菌的細(xì)胞代謝) 血球計(jì)數(shù)板(或抽樣檢測法) 發(fā)酵液中營養(yǎng)物質(zhì)的量較少

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,圖1實(shí)驗(yàn)的自變量是發(fā)酵時(shí)間和接種量,因變量是醋酸產(chǎn)量,隨著放假時(shí)間的延長,醋酸產(chǎn)量越來越高,最后趨于穩(wěn)定;四種接種量中,6%的接種量與8%的接種量的醋酸產(chǎn)量都最高,達(dá)到最高產(chǎn)量所需要的時(shí)間最短。圖2中,隨著發(fā)酵時(shí)間的延長,菌體數(shù)先快速升高,后緩慢變化,最后有所下降,而醋酸產(chǎn)量在實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)一直維持上升趨勢。

(1)制備微生物培養(yǎng)基時(shí),加入的酵母膏可以為微生物提供氮源、碳源(和無機(jī)鹽);配置好的培養(yǎng)基一般利用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌處理;醋酸桿菌是好氧菌,其發(fā)酵需要提供氧氣,且需要適宜的溫度條件(30-35℃)。

(2)根據(jù)以上分析可知,6%的接種量的產(chǎn)量最高、發(fā)酵周期最短、接種量少,成本低,是最適宜的接種量。接種量為2%(w/v)時(shí),菌體生長消耗的營養(yǎng)物質(zhì)較多(或高濃度醋酸會(huì)影響醋酸桿菌的細(xì)胞代謝),所以獲得的醋酸產(chǎn)量低。

(3)測定發(fā)酵液中的醋酸桿菌的數(shù)量應(yīng)該用血球計(jì)數(shù)板(或抽樣檢測法);發(fā)酵120h后,發(fā)酵液中營養(yǎng)物質(zhì)的量減少,所以醋酸產(chǎn)量增加不顯著。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述,其中不正確的是(

A. 生物體的性狀完全由基因控制

B. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀

C. 基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的

D. 蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】青檀是我國一種三級(jí)珍稀保護(hù)植物。下圖是在我國某自然保護(hù)區(qū)調(diào)查青檀所得種群數(shù)量(注:徑級(jí)是指按照測量獲得的青檀主干莖基部直徑,由小到大依次劃分為Ⅰ到X,共十個(gè)等級(jí))。據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 應(yīng)在該自然保護(hù)區(qū)釆取五點(diǎn)取樣法調(diào)查青檀的種群數(shù)量

B. 由于陽坡地帶陽光充足而使青檀各徑級(jí)種群數(shù)量優(yōu)勢明顯

C. 陰坡地帶的青檀種群的年齡組成呈增長型

D. 坡谷地帶的青檀種群在生長的前期死亡率較高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物的基因型為AaBb,一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后,產(chǎn)生了一個(gè)基因型為ab的卵細(xì)胞和三個(gè)極體,這三個(gè)極體的基因組成是( )

A. AB.AB abB. AB.aB.AbC. aB.aB.aBD. Ab.aB.aB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙是人群中常見的兩種遺傳病。甲遺傳病由等位基因A、a控制,乙遺傳病由另一對(duì)等位基因B、b控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。如圖所示,已知甲、乙兩種遺傳病中,一種為常染色體遺傳病,一種為伴性遺傳病。請(qǐng)回答下列相關(guān)的問題:

(1)甲病的遺傳方式___________乙病的遺傳方式_____________。

(2)Ⅲ-3的基因型為____________________。

(3)II-1和II2生一個(gè)患乙病孩子的概率___________。

(4)Ⅳ-1與一個(gè)患有乙病的男性結(jié)婚,他們生了一個(gè)女兒,她是一個(gè)乙病患者的概率為_____________。

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【題目】甲狀腺激素(TH)有T3和T4兩種類型,TH與受體(THR)結(jié)合后,轉(zhuǎn)錄因子及RNA聚合酶P才能與靶基因結(jié)合并發(fā)揮功能。下圖表示甲狀腺激素對(duì)人體細(xì)胞的作用機(jī)制部分示意圖(圖中PB是運(yùn)輸T3和T4的血漿運(yùn)載蛋白)。 請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)人體內(nèi)TH的分泌量直接受到__________分泌的__________激素的調(diào)節(jié)。

(2)T3、T4進(jìn)入靶細(xì)胞后,其中的__________能解除THR對(duì)靶基因表達(dá)的__________作用,使RNA聚合酶與靶基因上的__________結(jié)合,并通過③、④過程形成肽鏈。圖中的a、b、c、d四條肽鏈最終的氨基酸序列__________(填“相同”、“不同”或“無法確定”)。

(3)在某甲亢患者體內(nèi)檢測到TRA(—種抗體)的水平過高,該抗體能__________(填“激活”、“抑制”、或“不產(chǎn)生特定的作用”)位于__________細(xì)胞上的促甲狀腺激素的受體。

(4)若該靶細(xì)胞是短時(shí)間饑餓狀態(tài)下小鼠的肝細(xì)胞,則功能蛋白產(chǎn)生的生理效應(yīng)除促進(jìn)葡萄糖和脂肪的氧化分解、促進(jìn)蛋白質(zhì)代謝外,還有__________等作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生長素的應(yīng)用的是

A. 防止果實(shí)和葉片的脫落

B. 獲得無子果實(shí)

C. 促進(jìn)細(xì)胞分裂

D. 促進(jìn)扦插枝條生根

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某野生型個(gè)體正;虻囊欢魏塑账嵝蛄械谋磉_(dá)過程如下圖所示。

請(qǐng)回答問題:

(1)“DNA→RNA→多肽”的過程包括_____________兩個(gè)階段。

(2)若該基因位置①的堿基對(duì)由G-C變成了A-T,屬于__________,對(duì)應(yīng)的密碼子變?yōu)?/span>__________(終止密碼子)。與正常蛋白質(zhì)比較,變化后的基因控制合成的蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量將________________

(3)若位置②插入了一個(gè)堿基對(duì)A-T,則該基因控制合成的蛋白質(zhì)發(fā)生的變化為________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分離出的橘皮精油一般要放在510℃的冰箱中,靜置57天,其主要目的是( )

A. 低溫保持橘皮精油的活性

B. 去除水和蠟質(zhì)等雜質(zhì)

C. 低溫降低精油的揮發(fā)性

D. 低溫使精油凝固

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