對(duì)于用綠色葉片進(jìn)行色素的提取和分離試驗(yàn)，下列操作和分析正確的是

  A．加入CaCO3的目的是加速葉綠素溶解

B．提取光合色素是用層析液

C．色素帶分層從上到下依次是胡蘿卜素，葉黃素，葉綠素a，葉綠素b

D．分離色素時(shí)，濾紙上的濾液線要浸入分離所用的液體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有同學(xué)用洋蔥作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：?

（1）用洋蔥的綠色葉子進(jìn)行色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，一般用                   作溶劑來(lái)提取色素，通過(guò)               （方法）分離色素。?

（2）若收集到的濾液綠色過(guò)淺，其原因不可能是                            。?

A.未加石英砂、研磨不充分?

B.一次加入過(guò)量的無(wú)水乙醇提取?

C.分次加入少量無(wú)水乙醇提取?

D.使用放置數(shù)天的菠菜葉?

（3）若某個(gè)同學(xué)做出的結(jié)果是濾紙條上出現(xiàn)了5條色素帶，其中有一條為藍(lán)色，則以下的分析最可能的

是              。?

A.洋蔥的葉綠體中含有5種光合色素?

B.該植物發(fā)生了基因突變?

C.該同學(xué)在制備濾紙條時(shí)，用藍(lán)色圓珠筆畫(huà)濾液細(xì)線?

D.葉綠素A是藍(lán)綠色，分離為綠色和藍(lán)色?

（4）若用洋蔥的鱗片葉表皮制備臨時(shí)裝片觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原，將一洋蔥鱗片放在某一濃度的蔗糖溶液

中，制成裝片，放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)有3種狀態(tài)的細(xì)胞，如下圖。你認(rèn)為這3個(gè)細(xì)胞（均為正常的

活細(xì)胞）在未放入蔗糖溶液之前，其吸水力大小關(guān)系為                    。?

A.A>B>C            B.A<B<C?          C.B>A>C                 D.B<A<C?

(5)若想判定洋蔥的鱗片葉細(xì)胞中是否含有還原糖，應(yīng)該選用                 （紫色洋蔥/白色洋蔥）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆浙江省高二上學(xué)期期末生物試卷 題型：選擇題

對(duì)于用綠色葉片進(jìn)行色素的提取和分離試驗(yàn)，下列操作和分析正確的是

  A．加入CaCO3的目的是加速葉綠素溶解

B．提取光合色素是用層析液

C．色素帶分層從上到下依次是胡蘿卜素，葉黃素，葉綠素a，葉綠素b

D．分離色素時(shí)，濾紙上的濾液線要浸入分離所用的液體

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

對(duì)于用綠色葉片進(jìn)行色素的提取和分離試驗(yàn)，下列操作和分析正確的是


  1. A.
    加入CaCO3的目的是加速葉綠素溶解
  2. B.
    提取光合色素是用層析液
  3. C.
    色素帶分層從上到下依次是胡蘿卜素，葉黃素，葉綠素a，葉綠素b
  4. D.
    分離色素時(shí)，濾紙上的濾液線要浸入分離所用的液體

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省杭州二中高二上學(xué)期期末生物試卷 題型：單選題

對(duì)于用綠色葉片進(jìn)行色素的提取和分離試驗(yàn)，下列操作和分析正確的是

A．加入CaCO3的目的是加速葉綠素溶解
B．提取光合色素是用層析液
C．色素帶分層從上到下依次是胡蘿卜素，葉黃素，葉綠素a，葉綠素b
D．分離色素時(shí)，濾紙上的濾液線要浸入分離所用的液體

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