人的紅細(xì)胞的壽命較短，這一事實(shí)體現(xiàn)了（  ）

A．環(huán)境因素的影響B．功能對(duì)壽命的影響
C．細(xì)胞核的重要性D．遺傳因素的作用

C

解析試題分析：人的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，說(shuō)明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互依存，細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性是細(xì)胞完成生命活動(dòng)的前提。
考點(diǎn)：考查細(xì)胞的完整性。
點(diǎn)評(píng)：難度中等，理解細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆上海市楊浦區(qū)高三上學(xué)期期末學(xué)科測(cè)試生命科學(xué)試卷 題型：單選題

（11分）下圖一為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖二為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、運(yùn)輸、加工、分泌過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

1.圖二A～F對(duì)應(yīng)圖一中的編號(hào)依次是___________________________。
2.決定肽鏈中氨基酸序列的物質(zhì)來(lái)自________，其過(guò)程稱為_(kāi)_______，接著細(xì)胞器①完成的合成過(guò)程稱為_(kāi)________。
3.從蛋白質(zhì)合成運(yùn)輸、加工、分泌過(guò)程來(lái)看，細(xì)胞內(nèi)的________膜、________膜、________膜之間是可以相互轉(zhuǎn)化的，在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性，細(xì)胞內(nèi)的膜構(gòu)成“生物膜系統(tǒng)”。
4.細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核時(shí)，細(xì)胞的壽命較短。如人的紅細(xì)胞。請(qǐng)分析可能原因：____________；人的精子的細(xì)胞質(zhì)含量少，其壽命也較短。請(qǐng)分析可能原因：______________________。
5.細(xì)胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)和功能單位，它進(jìn)行生命活動(dòng)以及與其他細(xì)胞或外界聯(lián)系，表現(xiàn)出各種生命現(xiàn)象，其具備的最基本要素可以歸納為（請(qǐng)據(jù)上述信息分析）：具有__________________________，具有_________________________，以及具有質(zhì)膜與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和信息交流。   

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆重慶市高二上學(xué)期期末考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的紅細(xì)胞的壽命較短，這一事實(shí)體現(xiàn)了（  ）

A．環(huán)境因素的影響                        B．功能對(duì)壽命的影響

C．細(xì)胞核的重要性                        D．遺傳因素的作用

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

人的紅細(xì)胞的壽命較短，這一事實(shí)體現(xiàn)了


  1. A.
    環(huán)境因素的影響
  2. B.
    功能對(duì)壽命的影響
  3. C.
    細(xì)胞核的重要性
  4. D.
    遺傳因素的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

人的成熟紅細(xì)胞和精子的壽命都較短，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)方面考慮，這一事實(shí)說(shuō)明了（）


  1. A.
    細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核相互依存
  2. B.
    代謝旺盛的細(xì)胞壽命較短
  3. C.
    細(xì)胞壽命受環(huán)境因素的影響
  4. D.
    細(xì)胞的壽命由遺傳因素決定

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