【題目】孟德爾用豌豆進(jìn)行雜交實驗,成功地揭示了遺傳的兩個基本定律。下列有關(guān)孟德爾雜交實驗的說法中,錯誤的是( )

A.豌豆是自花受粉,實驗過程免去了人工授粉的麻煩

B.孟德爾雜交實驗所使用的科學(xué)研究方法是假說演繹法

C.為了驗證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗

D.孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋有性生殖的真核生物的核基因的遺傳現(xiàn)象

【答案】A

【解析】

試題分析:豌豆是自花受粉,閉花授粉,實驗過程需要人工授粉來雜交,A錯誤;孟德爾雜交實驗所使用的科學(xué)研究方法是假說演繹法,B正確;為了驗證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗,C正確;孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律適合于有性生殖的真核生物的核基因的遺傳,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于隔離的敘述,不正確的是( )

A. 不同種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

B. 對所有物種來說,地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離

C. 隔離阻止了種群間基因交流

D. 不同物種之間必然存在生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中,運輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,下列與圖相關(guān)的敘述中,正確的是( )

A. 與水進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①③⑤

B. 與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有②④⑥

C. 與K進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的圖有②④⑤

D. 與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②③⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 甲圖中氧濃度為a時的情況對應(yīng)于乙圖中的A點

B. 甲圖中氧濃度為b時的情況對應(yīng)于乙圖中的CD段

C. 甲圖中的c對應(yīng)的氧濃度是最適合貯藏植物器官的

D. 甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某化合物含有C、H、O、N等元素,且具有催化功能,可以推斷此物質(zhì)為蛋白質(zhì)。______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型分別為ddEeFF和DdEeff的2種豌豆雜交,在3對等位基因各自獨立遺傳的條件下,其子代表現(xiàn)型不同于2個親本的個體數(shù)占全部子代的(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示小鼠上皮細(xì)胞一個細(xì)胞周期的4個階段(G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì);S期是DNA合成期;G2期DNA合成終止,合成RNA及蛋白質(zhì);M期是細(xì)胞分裂期)。圖乙表示流式細(xì)胞儀測定細(xì)胞群體中處于不同時期的細(xì)胞數(shù)量和DNA含量。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在電子顯微鏡下觀察處于M期的細(xì)胞,可見由細(xì)胞兩極的__________發(fā)出星射線。在M期,染色單體的消失發(fā)生在__________期,染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:2在__________期。

(2)圖乙中細(xì)胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個峰值,左側(cè)峰值表示圖甲中的__________期細(xì)胞,右側(cè)峰值表示圖甲中的__________期細(xì)胞,兩個峰值之間(不含峰值)的細(xì)胞對應(yīng)圖甲中的__________期細(xì)胞。

(3)若向小鼠上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其它期的細(xì)胞不受影響,F(xiàn)測得小鼠腸上皮細(xì)胞周期各階段時間如下表所示:

分裂期

分裂間期

分裂期

總計

G1

S

G2

M

時間(h)

3.4

7.9

2.2

1.8

15.3

預(yù)計加入過量胸苷約__________h后,細(xì)胞都將停留在S期。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖回答:

(1)①表示 , d是細(xì)胞,圖中④是免疫,⑤是免疫.
(2)與細(xì)胞f合成分泌A物質(zhì)有關(guān)的細(xì)胞器有
(3)圖中能識別抗原的細(xì)胞有(填字母).
(4)HIV侵入人體后,主要攻擊的細(xì)胞是(填字母),導(dǎo)致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面.刺激a點,以下分析不正確的是(

A.該實驗不能證明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的
B.該實驗證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的
C.a點接受刺激后,其膜內(nèi)電位由負(fù)變正再變負(fù)
D.電表①會發(fā)生兩次不同方向的偏轉(zhuǎn),電表②只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)

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