【題目】下圖表示植物細(xì)胞內(nèi)光合作用、呼吸作用中[H]的轉(zhuǎn)移過(guò)程。相關(guān)敘述正確的是(　　)

H2O [H] (CH2O) [H] H2O

A. 過(guò)程①伴隨有ATP的消耗

B. 過(guò)程②發(fā)生時(shí)的產(chǎn)物還有C3

C. 過(guò)程③需要消耗水

D. 過(guò)程④發(fā)生在線粒體的基質(zhì)中

【答案】C

【解析】

考查對(duì)光合作用和呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)變化和它們之間的聯(lián)系的掌握情況，意在考查把握知識(shí)要點(diǎn)，抓住內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)的能力

過(guò)程①屬于光反應(yīng)，產(chǎn)生[H]的過(guò)程中伴隨著ATP的產(chǎn)生，A錯(cuò)誤；過(guò)程②表示暗反應(yīng)中C3的還原，此過(guò)程需消耗C3，B錯(cuò)誤；過(guò)程③代表有氧呼吸第一和第二階段，其中第二階段需要消耗水，C正確；過(guò)程④表示有氧呼吸第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家兔的體色遺傳受兩對(duì)常染色體上的等位基因的控制，其中A基因可以合成酶A使白色底物轉(zhuǎn)化為灰色底物，而基因B可以合成酶B使灰色底物轉(zhuǎn)化為黑色底物�，F(xiàn)以多只白色雄性家兔與多只灰色雌性家兔為親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1全為黑色家兔，F(xiàn)1的雌雄個(gè)體間隨機(jī)交配，F(xiàn)2出現(xiàn)3種表現(xiàn)型（不考慮交叉互換）。請(qǐng)回答：

（1）親本中白色家兔和灰色家兔的基因型分別為______________。基因控制生物性狀的方式除了題中所體現(xiàn)的外，基因還可以通過(guò)控制________________直接控制生物的性狀。

（2）可通過(guò)統(tǒng)計(jì)F2中3種表現(xiàn)型的比例，來(lái)判斷控制家兔毛色的兩對(duì)等位基因是否遵循基因的自由組合定律。當(dāng)F2中3種表現(xiàn)型及比例為________，則遵循，此時(shí)控制家兔毛色的兩對(duì)等位基因位于______上。

（3）為了驗(yàn)證家兔毛色的遺傳遵循基因的自由組合定律，還可以利用F1進(jìn)行_______實(shí)驗(yàn)，如果后代的表現(xiàn)型及比例是______________，則遵循。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如下圖中a~f所示裝置，下列判斷不合理的是

A. 若a裝置液滴不移動(dòng)，b裝置液滴右移，說(shuō)明酵母菌僅進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B. 若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說(shuō)明酵母菌僅進(jìn)行有氧呼吸

C. 連接e→d→c→d，并從c側(cè)通氣，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸

D. 連接f→d，d中石灰水變渾濁，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線表示在南海某島上遷入一些農(nóng)戶，那里土地肥沃，氣候宜人，若干年后，島上人口增長(zhǎng)的情況．相關(guān)表述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 該島在m年內(nèi)，人口增長(zhǎng)類似“J”型曲線

B. 由O點(diǎn)降至P點(diǎn)的主要原因是缺乏淡水資源

C. 當(dāng)人口數(shù)量接近n線時(shí)，環(huán)境阻力越來(lái)越大，n線是該環(huán)境允許的最大值

D. 由P點(diǎn)升到Q點(diǎn)并穩(wěn)定在n線上，說(shuō)明該島上生態(tài)環(huán)境具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某家族的遺傳系譜圖，該家族中的某些個(gè)體為甲病和乙�。ń詾閱位蜻z傳�。┑幕颊�。已知2號(hào)個(gè)體是純合子（若相關(guān)基因只存在于X染色體上，在男性中可視為純合子）。下列有關(guān)推測(cè)正確的是

A. 甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳，乙病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳

B. 13號(hào)個(gè)體的致病基因來(lái)自8號(hào)，3號(hào)和4號(hào)個(gè)體生下兩病皆患孩子的概率為1/8

C. 若乙病是致病基因的啟動(dòng)部位發(fā)生改變導(dǎo)致的，則該部位不能與RNA聚合酶結(jié)合，因而不能表達(dá)

D. 若甲病是正�；虬l(fā)生了一個(gè)堿基對(duì)的替換導(dǎo)致的，致病基因表達(dá)時(shí)，翻譯產(chǎn)生的肽鏈不一定改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞增殖過(guò)程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化，通過(guò)測(cè)定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量，可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如圖。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，不正確的是

A. 高度螺旋化的染色體只存在于丙中

B. 將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)增多

C. 丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍

D. 乙組細(xì)胞處于分裂的后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某雄性哺乳動(dòng)物某器官內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）根據(jù)題干和圖像，推測(cè)該器官為_________，具有同源染色體的細(xì)胞是________（填字母），B和D中分別含有_______對(duì)同源染色體。處于有絲分裂中期的細(xì)胞是_______（填字母）。

（2）C細(xì)胞的名稱是________，其中有_________條染色體，此時(shí)期每條染色體中有_________個(gè)DNA分子。

（3）圖中屬于減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)的細(xì)胞圖像有__________________（填字母）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】RNA可能的功能是

①作為某些病毒的遺傳物質(zhì) ②作為某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)

③催化某些反應(yīng) ④作為翻譯的直接模板

A. ①④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈的涵義是（ ）

A. 地球上的全部生物

B. 地球上的一切適合生物生存的環(huán)境

C. 地球上的全部生物及其生存的環(huán)境

D. 大氣圈的下層,巖石圓表層和水圈

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同步練習(xí)冊(cè)答案