【題目】下列有關(guān)兩個(gè)細(xì)胞分裂圖像的說(shuō)法正確的是

A. ①②均是卵細(xì)胞形成過(guò)程中的細(xì)胞

B. ①②中均含兩對(duì)同源染色體

C. ①能產(chǎn)生4種類(lèi)型的生殖細(xì)胞

D. ②能產(chǎn)生1種類(lèi)型的生殖細(xì)胞

【答案】D

【解析】處于減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞質(zhì)均等分裂,屬于初級(jí)精母細(xì)胞,是精子形成過(guò)程中的細(xì)胞,處于減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,屬于次級(jí)卵母細(xì)胞,是卵細(xì)胞形成過(guò)程中的細(xì)胞,A錯(cuò)誤;中含兩對(duì)同源染色體,②中不含同源染色體,B錯(cuò)誤;減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,非同源染色體自由組合,產(chǎn)生2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,再進(jìn)行減數(shù)第二次分裂,產(chǎn)生4個(gè)精細(xì)胞,再經(jīng)過(guò)變形形成4個(gè)精子,C錯(cuò)誤;分裂后形成1個(gè)卵細(xì)胞和1個(gè)極體,其中極體將會(huì)退化消失,因此只能產(chǎn)生1種類(lèi)型的生殖細(xì)胞,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(12分)某種羊的性別決定為XY型,已知其有角和無(wú)角由位于常染色體上的等位基因(N/n)控制;黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制,且黑毛對(duì)白毛為顯性,回答下列問(wèn)題:
(1)公羊中基因型為NN或者Nn的表現(xiàn)為有角,nn無(wú)角;母羊中基因型為NN的表現(xiàn)為有角,nn或Nn無(wú)角。若多對(duì)雜合體公羊與雜合體母羊雜交,則理論上,子一代群體中母羊的表現(xiàn)型及其比例為;公羊的表現(xiàn)型及其比例為。
(2)某同學(xué)為了確定M/m是位于X染色體上,還是位于常染色體上,讓多對(duì)純合黑毛母羊與純合白毛公羊交配,子二代中黑毛∶白毛=3∶1,我們認(rèn)為根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),不能確定M/m是位于X染色體上,還是位于常染色體上,還需要補(bǔ)充數(shù)據(jù),如統(tǒng)計(jì)子二代中白毛個(gè)體的性別比例,若 , 則說(shuō)明M/m是位于X染色體上;若 , 則說(shuō)明M/m是位于常染色體上。
(3)一般來(lái)說(shuō),對(duì)于性別決定為XY型的動(dòng)物群體而言,當(dāng)一對(duì)等位基因(如A/a)位于常染色體上時(shí),基因型有種;當(dāng)其位于X染色體上時(shí),基因型有種;
當(dāng)其位于X和Y染色體的同源區(qū)段時(shí),(如圖所示),基因型有種。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不良環(huán)境能使植物體內(nèi)酶活力下降,酶活力降低的程度可作為衡量植株耐受性的重要指標(biāo).為探究不同植物葉片對(duì)汽車(chē)尾氣的耐受能力,研究人員將兩年生的香樟和杜鵑分別置于密閉氣室中,用相同濃度的汽車(chē)尾氣處理16h,取葉片研磨后獲得葉片研磨液.用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每組實(shí)驗(yàn)測(cè)定4次,每次向錐形瓶中加人2mL葉片研磨液后均測(cè)定5min內(nèi)的氣體收集量,結(jié)果如表(單位:mL).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

次數(shù)
植物

第1次

第2次

第3次

第4次

平均

香樟

對(duì)照組

2.1

2.0

2.2

2.1

2.1

實(shí)驗(yàn)組

1.6

1.45

1.5

1.35

1.48

杜鵑

對(duì)照組

3.0

2.8

2.9

2.9

2.9

實(shí)驗(yàn)組

1.8

1.9

2.0

1.9

1.9


(1)本實(shí)驗(yàn)用氣體產(chǎn)生量衡量酶活力的原因是 . 對(duì)照組的處理方式是
(2)制備香樟和杜鵑的葉片研磨液時(shí).加入緩沖液的目的是 . 恒溫水浴設(shè)定為32℃的原因是
(3)每次實(shí)驗(yàn)均統(tǒng)計(jì)相同時(shí)間內(nèi)氣體收集量,目的是 . 每種實(shí)驗(yàn)材料均進(jìn)行4次實(shí)驗(yàn)的目的是
(4)實(shí)驗(yàn)表明:對(duì)汽車(chē)尾氣污染耐受力較強(qiáng)的植物是 , 判斷的理由是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞工程的應(yīng)用不包括

A. 獲得突變體培育新品種 B. 培育無(wú)子西瓜試管苗

C. 人參皂甙的工廠化生產(chǎn) D. 培育高產(chǎn)青霉菌株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,紡錘絲逐漸消失,出現(xiàn)新的核膜和核仁,發(fā)生在分裂期的

A. 前期 B. 中期 C. 后期 D. 末期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】草甘磷是一些除草劑的活性成分,使用時(shí)需要加入少量的洗衣粉作為表面活性劑.一種特定的基因?qū)Σ莞柿拙哂锌剐裕绻@個(gè)基因能通過(guò)基因工程轉(zhuǎn)入農(nóng)作物中,就能使農(nóng)作物即使被撒到除草劑也能存活.為了檢測(cè)轉(zhuǎn)入農(nóng)作物中的目的基因是否表達(dá),某同學(xué)隨機(jī)選取了對(duì)草甘磷敏感的植株(A,D)、對(duì)草甘磷天然具有抗性的植株(B,E)和轉(zhuǎn)入抗草甘磷目的基因的轉(zhuǎn)基因植株(C,F),進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察并記錄植株的生長(zhǎng)情況如下圖.據(jù)圖分析,下列敘述中正確的是(

A.實(shí)驗(yàn)組葉面定時(shí)噴灑一定濃度的草甘磷溶液,對(duì)照組則不作任何處理
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明轉(zhuǎn)入植株C,F的草甘磷抗性基因已成功表達(dá)
C.自然種群中存在對(duì)草甘磷天然具有抗性植株(E)的根本原因是基因重組
D.長(zhǎng)期使用草甘磷,將導(dǎo)致農(nóng)作物中抗草甘磷基因頻率的定向改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年8月12日,天津?yàn)I海新區(qū)發(fā)生爆炸事故,造成部分氰化物外漏,由于處理及時(shí),沒(méi)有造成大范圍污染。氰化物是一種劇毒物質(zhì),其通過(guò)抑制[H]與O2的結(jié)合,使得組織細(xì)胞不能利用氧而陷入窒息。下圖為研究植物根尖吸收鉀離子的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)甲可以判斷植物根尖細(xì)胞吸收K+屬于主動(dòng)運(yùn)輸

B. 實(shí)驗(yàn)甲中4h后氧氣消耗速率下降是細(xì)胞外K+濃度降低所導(dǎo)致

C. 實(shí)驗(yàn)乙中4h后吸收K+的能量可能來(lái)自于無(wú)氧呼吸

D. 光合作用也能生成ATP,也可以為運(yùn)輸提供能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為處于不同分裂時(shí)期的某動(dòng)物的細(xì)胞示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A.該動(dòng)物的一個(gè)原始生殖細(xì)胞只能產(chǎn)生一種生殖細(xì)胞
B.性腺中可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞
C.能夠發(fā)生基因重組的是乙
D.甲、乙、丙中都有同源染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 短期記憶不斷的重復(fù)可能會(huì)形成長(zhǎng)期的記憶

B. 通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等外界信息輸入會(huì)形成瞬時(shí)記憶

C. 學(xué)習(xí)過(guò)程中反復(fù)刺激各種感官,有助于長(zhǎng)期記憶的形成

D. 短期記憶與新突觸的建立有關(guān)

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