用基因型AaBB的水稻植株作母本,aabb作父本,雜交得到的種子中,胚和胚乳的基因組合分別為
A.AaBb 或 aaBb 和 AAaBBb 或 aaaBBb |
B.a(chǎn)aBb 或 Aabb 和 AAaBBb 或 aaaBBb |
C.AaBb 或 aaBb 和 AaaBBb 或 aaaBBb |
D.AaBb 或 aabb 和 AAaBBb 或 aaaBBb |
科目:高中生物 來源:名師3輪點擊新高考 生物 題型:022
下圖表示基因型為AaBb的水稻的花藥通過無菌操作,接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培育過程.請回答下列問題:
(1)愈傷組織是花粉細(xì)胞不斷分裂形成的不規(guī)則的細(xì)胞團(tuán),愈傷組織在形成的過程中,必須從培養(yǎng)基中獲得水、無機鹽、糖類、脂類、蛋白質(zhì)和維生素等物質(zhì).培養(yǎng)基中必須有有機物的原因是________.
(2)愈傷組織在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上還要分化形成根和芽.要促進(jìn)花粉細(xì)胞的分裂生長,促進(jìn)愈傷組織細(xì)胞的分裂、生長和分化,培養(yǎng)基中還要有________兩類植物激素.決定愈傷組織分化,最終形成試管苗的物質(zhì)是________.
(3)培育成的試管苗的基因型可能有________.這些試管苗都是________倍體.它們的特點是________.
(4)在育種上,對這些試管苗還要用________處理,以便獲得可育植株.這些植株的基因型可能是________.
(5)一;ǚ墼陔x體的條件下可以培育成一個植物體,這是利用了植物細(xì)胞的________性.
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖中A、B、C、D是某植物根尖局部放大圖,E是其中某個細(xì)胞的分裂圖像,請據(jù)圖回答問題(10分)
A B
C D E
31、做“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實驗時,主要觀察上圖_______處的細(xì)胞;此處的細(xì)胞能產(chǎn)生 ,其作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長生長。
32、圖B細(xì)胞所在區(qū)域稱為 區(qū),此區(qū)的細(xì)胞已分化出現(xiàn)了 ,具有運輸水和無機鹽的功能。
33、與洋蔥表皮細(xì)胞相比,C處細(xì)胞內(nèi)不具有的細(xì)胞器是 ;與洋蔥葉肉細(xì)胞相比,B處細(xì)胞內(nèi)不具有的細(xì)胞器是 。
34、該同學(xué)用洋蔥植株做一系列的實驗,下列結(jié)構(gòu)中總是不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到的有:( )
A.線粒體 B.葉綠體 C.核糖體 D.染色體 E.液泡
35、在 圖示中能觀察到E圖所示的細(xì)胞,若用15N對⑤號染色體上的DNA進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下,標(biāo)記了n個這樣的細(xì)胞連續(xù)分裂三次,形成含15N的子細(xì)胞數(shù)是 個。假設(shè)該植物的基因型是AaBb,E圖中若④號染色體上有A、B基因,而⑧號染色體上有A、b基因,分析b基因可能的來源 。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
根據(jù)要求完成下列問題:
(1)人類發(fā)現(xiàn)了放射性同位素以后,很快便將它應(yīng)用在生物學(xué)的研究中,為探明許多生命的奧秘起了很重要的作用。如果用含18O的水澆灌某盆栽植物,并將該盆栽植物置于光照下。過一段時間,在植物周圍的空氣中,能夠收集到哪些含18O的氣態(tài)物質(zhì)?這些物質(zhì)是由植物體內(nèi)的哪些生理過程產(chǎn)生的?完成下表:
| 收集到的含18O的氣態(tài)物質(zhì) | 產(chǎn)生含18O的氣態(tài)物質(zhì)的生理過程 |
1 |
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3 |
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(2)科學(xué)家選用萌發(fā)的普通甜椒的種子搭載“神舟”飛船,應(yīng)用在微重力和宇宙射線等各種因素作用下生物易發(fā)生基因突變的原理,從太空返回后種植得到的植株中選擇果實較大的個體,培育出大果實“太空甜椒”。假設(shè)果實大小是一對相對性狀,且由單基因(D.d)控制的完全顯性遺傳,請你用原有的純種小果實普通甜椒和大果實太空甜椒為實驗材料,設(shè)計一個方案,以鑒別太空甜椒大果實這一性狀的基因型。
①你的實驗設(shè)計原理是遵循遺傳的___________________規(guī)律。
②請你在下表中根據(jù)需要設(shè)計1~2個步驟,在下表中完成你的實驗設(shè)計方案,并預(yù)測實驗結(jié)果和得出相應(yīng)的結(jié)論(結(jié)果和結(jié)論要對應(yīng),否則不得分)。
選擇的親本及交配方式 | 預(yù)測的實驗結(jié)果(子代果實性狀) | 結(jié) 論(太空甜椒基因型) |
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③在不同地塊栽培這些純種的大果實太空甜椒時,發(fā)現(xiàn)有的地里長出的甜椒都是小果實的,這說明生物的性狀是 的結(jié)果。
④假設(shè)普通甜椒的果皮顏色綠色(A)對紅色(a)是顯性,子葉厚(B)對子葉。╞)是顯性,現(xiàn)把基因型為AaBb 的個體的花粉傳給aaBb 的個體,則該植株所結(jié)果皮的顏色和子葉的厚薄的分離比分別是 . 。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
根據(jù)要求完成下列問題:
(1)人類發(fā)現(xiàn)了放射性同位素以后,很快便將它應(yīng)用在生物學(xué)的研究中,為探明許多生命的奧秘起了很重要的作用。如果用含18O的水澆灌某盆栽植物,并將該盆栽植物置于光照下。過一段時間,在植物周圍的空氣中,能夠收集到哪些含18O的氣態(tài)物質(zhì)?這些物質(zhì)是由植物體內(nèi)的哪些生理過程產(chǎn)生的?完成下表:
| 收集到的含18O的氣態(tài)物質(zhì) | 產(chǎn)生含18O的氣態(tài)物質(zhì)的生理過程 |
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(2)科學(xué)家選用萌發(fā)的普通甜椒的種子搭載“神舟”飛船,應(yīng)用在微重力和宇宙射線等各種因素作用下生物易發(fā)生基因突變的原理,從太空返回后種植得到的植株中選擇果實較大的個體,培育出大果實“太空甜椒”。假設(shè)果實大小是一對相對性狀,且由單基因(D.d)控制的完全顯性遺傳,請你用原有的純種小果實普通甜椒和大果實太空甜椒為實驗材料,設(shè)計一個方案,以鑒別太空甜椒大果實這一性狀的基因型。
①你的實驗設(shè)計原理是遵循遺傳的___________________規(guī)律。
②請你在下表中根據(jù)需要設(shè)計1~2個步驟,在下表中完成你的實驗設(shè)計方案,并預(yù)測實驗結(jié)果和得出相應(yīng)的結(jié)論(結(jié)果和結(jié)論要對應(yīng),否則不得分)。
選擇的親本及交配方式 | 預(yù)測的實驗結(jié)果(子代果實性狀) | 結(jié) 論(太空甜椒基因型) |
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③在不同地塊栽培這些純種的大果實太空甜椒時,發(fā)現(xiàn)有的地里長出的甜椒都是小果實的,這說明生物的性狀是 的結(jié)果。
④假設(shè)普通甜椒的果皮顏色綠色(A)對紅色(a)是顯性,子葉厚(B)對子葉。╞)是顯性,現(xiàn)把基因型為AaBb 的個體的花粉傳給aaBb 的個體,則該植株所結(jié)果皮的顏色和子葉的厚薄的分離比分別是 . 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
用基因型為AaBb水稻的花藥進(jìn)行組織培養(yǎng),接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培育過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.愈傷組織是花粉細(xì)胞通過有絲分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團(tuán)
B.愈傷組織的形成過程中,必須從培養(yǎng)基中獲得水、無機鹽和小分子有機物等營養(yǎng)物質(zhì)
C.為促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長,在培養(yǎng)基中應(yīng)加入適宜濃度的生長素等激素
D.試管苗可能出現(xiàn)的基因型有AABB或AAbb或aaBB或aabb
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