【題目】摘除植物的頂芽后，側(cè)芽將會因生長素 ( )

A. 濃度增高，發(fā)育成枝

B. 濃度增高，生長受抑制

C. 濃度降低，發(fā)育成枝

D. 濃度降低，生長受抑制

【答案】C

【解析】

試題頂端優(yōu)勢：植物頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生生長素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長受抑制。摘除頂芽后，側(cè)芽的生長素濃度低，促進(jìn)生長，發(fā)育成枝；故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像,請據(jù)圖回答:

（1）圖1中AB段形成的原因是________,該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂周期的____期,圖1中CD段形成的原因是_______。

（2）圖2中____細(xì)胞處于圖1中的BC段,圖2中____細(xì)胞處于圖1中的DE段。

（3）就圖2乙分析可知,該細(xì)胞含有____條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為____,該細(xì)胞處于_______分裂的____期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類白化病和苯丙酮尿癥是由代謝異常引起的疾病，如圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩 類疾病的過程。由圖能得出的結(jié)論是

①基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀

②基因可以通過控制酶的合成來控制生物的性狀

③一個(gè)性狀可以由多個(gè)基因控制

④一個(gè)基因只能控制一種性狀

A. ①②B. ①③C. ②③D. ①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將基因型為Aa的水稻自交一代的種子全部種下，待其長成幼苗，人工去掉隱性個(gè)體，全部讓其自交，植株上aa基因型的種子所占比例為(　　)

A. 1/9 B. 3/8

C. 1/8 D. 1/6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下對孟德爾選用豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的理由及對豌豆進(jìn)行的處理的敘述，不正確是 （ ）

A. 豌豆是閉花受粉植物，在自然狀態(tài)下是純種

B. 豌豆自交后代容易發(fā)生性狀分離

C. 豌豆具有一些穩(wěn)定的、差異較大而容易區(qū)分的性狀

D. 花蕾期母本去雄，然后套袋

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A、B 代表人體內(nèi)的物質(zhì)，其中①～④表示相關(guān)液體。 下列敘述正確的是

A. 液體①②③④構(gòu)成人體細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境

B. 炎癥時(shí)可導(dǎo)致液體②增多而引起局部腫脹

C. 若組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞，則B 可代表生長素

D. 若組織細(xì)胞為肝臟細(xì)胞，則①比④處血糖濃度高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體內(nèi)腎上腺皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)過程，其中CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素。圖中①②表示促進(jìn)，③④⑤表示抑制。回答下列問題：

（1）下丘腦細(xì)胞____________(填“含有”或“不含有”)ACTH的受體。

（2）據(jù)圖分析，腎上腺皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)，存在著__________。（填入最佳選項(xiàng)對應(yīng)的字母）

A.分級調(diào)節(jié) B.反饋調(diào)節(jié) C.分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)

（3）長期大量使用腎上腺皮質(zhì)激素治療的患者，腎上腺皮質(zhì)會萎縮，原因是_________。

（4）緊急情況下，支配腎上腺髓質(zhì)的神經(jīng)興奮，腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素增多，引起心肌收縮增強(qiáng)，支氣管平滑肌舒張。在此過程中，腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的___________。腎上腺素對不同肌肉的效應(yīng)不同，原因可能是不同肌肉細(xì)胞含有的_____________類型不同。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�

A. 都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體

B. 單細(xì)胞生物都是原核生物

C. 都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸且發(fā)生在線粒體中

D. 原核生物和真核生物中都具有自養(yǎng)生物和異養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄異株植物的紫花與白花（設(shè)基因?yàn)?/span>A，a）、寬葉與窄葉 （設(shè)基因?yàn)?/span>B, b）是兩對相對性狀．將紫花寬葉雌株與白花窄葉雄株雜交，F1無論雌雄全部為紫花寬葉，F1雌、雄植株相互雜交后得到的F2；如圖所示。請回答：

（1）寬葉與窄葉這對相對性狀中，____________是顯性性狀，A, a和B, b這兩對基因位于___________對染色體上。

（2）只考慮花色，F1全為紫花，F2出現(xiàn)圖中不同表現(xiàn)型的現(xiàn)象稱為____________。

（3）F2中紫花寬葉雄株的基因型為____________,其中雜合子占____________。

（4）欲測定F2中白花寬葉雌株的基因型，可將其與基因型為____________的雄株測交，若后代表現(xiàn)型及其比例為______________則白花寬葉雌株為雜合子。

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