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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖代表人體體液免疫的過程。下列敘述正確的是
A.細(xì)胞Ⅰ、細(xì)胞Ⅱ和細(xì)胞Ⅲ均能識(shí)別抗原?
B.圖中細(xì)胞Ⅰ、細(xì)胞Ⅱ、細(xì)胞Ⅲ代表的分別是B細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞
C.免疫過程⑥比⑦要慢,免疫效應(yīng)⑥比⑦要強(qiáng)?
D.圖中的T細(xì)胞可以分泌淋巴因子?
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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖代表人體體液免疫的過程。下列敘述正確的是( )
A.細(xì)胞Ⅰ、細(xì)胞Ⅱ和細(xì)胞Ⅲ均能識(shí)別抗原
B.圖中細(xì)胞Ⅰ、細(xì)胞Ⅱ、細(xì)胞Ⅲ代表的分別是B細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞
C.免疫過程⑥比⑦要慢,免疫效應(yīng)⑥比⑦要強(qiáng)
D.圖中的T細(xì)胞可以分泌淋巴因子
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷 題型:選擇題
如圖代表人體體液免疫的過程。下列敘述正確的是 ( )
A.細(xì)胞I、細(xì)胞II和細(xì)胞III均能識(shí)別抗原
B.圖中細(xì)胞I、細(xì)胞II、細(xì)胞III代表的分別是B細(xì)胞、漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞
C.免疫過程⑥要比⑦要慢,免疫效應(yīng)⑥比⑦要強(qiáng)
D.圖中的T細(xì)胞可以分泌淋巴因子
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科目:高中生物 來源:2010年福建省四地六校聯(lián)考高二上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:選擇題
如圖代表人體體液免疫的過程。下列敘述正確的是 ( )
A.細(xì)胞Ⅰ、細(xì)胞Ⅱ和細(xì)胞Ⅲ均能識(shí)別抗原?
B.圖中細(xì)胞Ⅰ、細(xì)胞Ⅱ、細(xì)胞Ⅲ代表的分別是B細(xì)胞、漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞?
C.免疫過程⑥比⑦要慢,免疫效應(yīng)⑥比⑦要強(qiáng)?
D.圖中的T細(xì)胞可以分泌淋巴因子?
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科目:高中生物 來源:2010年湖北省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
如圖代表人體體液免疫的過程。下列敘述正確的是( )
A. 細(xì)胞Ⅰ、細(xì)胞Ⅱ和細(xì)胞Ⅲ均能識(shí)別抗原
B. 圖中細(xì)胞Ⅰ、細(xì)胞Ⅱ、細(xì)胞Ⅲ代表的分別是B 細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞
C. 免疫過程⑥比⑦要慢,免疫效應(yīng)⑥比⑦要弱
D. 圖中所示過程沒有淋巴因子分泌
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