下列過程中釋放能量最多的是

[　　]

A．葡萄糖分解為丙酮酸

B．丙酮酸分解為二氧化碳

C．氫氧結(jié)合生成水

D．C3被還原為有機物

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2006－2007學年高三第二次月考　生物試題 題型：071

下圖示綠色植物體內(nèi)一些物質(zhì)相互轉(zhuǎn)變過程，回答下列各問（注：其中（1）（3）（4）（5）（6）小題用圖中代號答題）。

(1)

在葉綠體中進行的過程是________；

(2)

以上過程中發(fā)生________次能量轉(zhuǎn)換；

(3)

有氧呼吸第一階段，第三階段依次是________；

(4)

在線粒體中進行的是________；

(5)

以上變化過程中釋放能量最多的是________；

(6)

馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸的的反應(yīng)過程是________。

(7)

寫出下列總反應(yīng)式：

⑦________

⑤→④________

C6H12O6→CO2 + H2O：________

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科目：高中生物 來源：上海市長寧區(qū)2013年高考一模生物試題 題型：071

回答下列有關(guān)光合作用和細胞呼吸的問題。

下圖是某高等生物細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程示意圖，1、2、3、4、5、6表示生理過程，A、B、C、D表示化學物質(zhì)。請回答：

1．圖中代表光合作用暗反應(yīng)的是________，代表有氧呼吸中釋放能量最多的過程是________，A、B代表的物質(zhì)分別是________和________。

2．下圖所示代謝過程中，可以發(fā)生于高等動物細胞內(nèi)的生理過程有________（填寫標號）。

在可以調(diào)節(jié)溫度的溫室里栽培番茄，以研究晝夜溫差對番茄生長的影響，實驗結(jié)果如下圖所示。曲線A是根據(jù)番茄植株在日溫為26℃、夜溫如橫坐標所示的溫度范圍內(nèi)測定的數(shù)據(jù)繪制的。曲線B是根據(jù)番茄植株在晝夜恒溫的情況下，如橫坐標所示的溫度范圍內(nèi)測定的數(shù)據(jù)繪制的。

3．①在夜間溫度為5℃時，曲線A反映出的莖的生長速率比曲線B反映出的莖的生長速率要快，你認為其中的原因是什么？________。

②是否晝夜溫差越大，對番茄的生長就越有利？________能夠證明你的觀點的曲線是哪條？________。

科研人員為研究氧氣濃度與光合作用的關(guān)系，測定了某植物葉片在25℃時，不同氧氣濃度下的光合作用速率（以CO2的吸收速率為指標），部分數(shù)據(jù)如下表。

為了探究O2濃度對光合作用是否構(gòu)成影響，在上表所獲得數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，還需測定黑暗條件下對應(yīng)的呼吸速率。假設(shè)在溫度為25℃，氧濃度為2％時，呼吸速率為X（mg／h·cm2）；氧濃度為20％時，呼吸速率為Y（mg／h·cm2）。

4．如果23＋X＝9＋Y，說明：________如果23＋X＞9＋Y，說明：________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年安徽省望江縣高三第二次月考生物試卷 題型：綜合題

 

（20分）甲圖為植物體內(nèi)葉肉細胞代謝的示意圖，乙圖表示溫度對該植物光合作用和呼吸作用的影響情況。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲①過程發(fā)生的場所是__________________，該過程產(chǎn)生的氧氣可利用___________________________________________ 方法證明來自于水中的氧。

（2）③過程表示______________，它發(fā)生在________________________中。

（3）④過程中的能量由ATP中的________________________水解釋放。

（4）由乙圖可知，溫度為____________時最有利于該植物的生長，溫度主要影響了光合作用的___________________過程。

（5）圖乙中，自變量是____________，當溫度為15℃時，光合作用實際利用的CO2量是______________（mg/h）。

（6）對圖乙中兩曲線交叉點的正確理解是：光合作用的凈合成量__________________(大于、小于、等于) 呼吸作用消耗量。

 

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列過程中釋放能量最多的是


  1. A.
    葡萄糖分解為丙酮酸
  2. B.
    丙酮酸分解為二氧化碳
  3. C.
    氫氧結(jié)合生成水
  4. D.
    C3被還原為有機物

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