【題目】如圖表示一個動物細胞內(nèi)外不同離子的相對濃度，由圖分析可知維持細胞內(nèi)外濃度依靠

A. 自由擴散 B. 滲透作用

C. 協(xié)助擴散 D. 主動運輸

【答案】D

【解析】

從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，同時還需要消耗細胞內(nèi)化學反應所釋放的能量，這種方式叫做主動運輸。主動運輸普通存在于動植物和微生物細胞中，保證了活細胞能夠按照生命活動的需要，主動選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物和對細胞有害的物質(zhì)。

據(jù)圖可知，離子的運輸不屬于自由擴散，A錯誤；溶劑分子（主要是水）通過半透膜的過程叫滲透作用，B錯誤；協(xié)助擴散是順濃度梯度運輸，最終使細胞內(nèi)外濃度趨于一致，而圖示存在離子濃度差，C錯誤；上述四種離子在細胞內(nèi)外的濃度差較大，細胞只有通過主動運輸才能維持這種狀況，D正確；因此，本題答案選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是光合作用過程的圖解，據(jù)圖回答下列問題。

⑴⑤過程發(fā)生于葉綠體的________________ 上，⑥過程發(fā)生于葉綠體_____________ 中。

⑵圖示①-④依次為_______________ 、______________ 、______________ 、(CH2O)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學為探究膜的通透性而設計了如圖所示的滲透裝置，開始時燒杯內(nèi)的液面和長頸漏斗內(nèi)的液面相平。在長頸漏斗內(nèi)液面上升的過程中(　　)

A. 液面上升的速率先加快后減慢最終維持穩(wěn)定

B. 水分子通過半透膜從蔗糖溶液向清水擴散的速率逐漸減慢

C. 當半透膜兩側(cè)液體濃度相等時，水分子不再通過半透膜擴散

D. 當半透膜兩側(cè)水分子進出速率相等時，長頸漏斗內(nèi)液面最高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用下列哪組方法，可最簡捷地依次解決①～③的遺傳問題 （ ）

① 鑒定一株高莖豌豆是否為純合體

② 區(qū)別女婁菜葉披針型和葉狹披針型的顯隱性關(guān)系

③ 不斷提高小麥抗病純合體的比例

A. 自交、測交、測交

B. 自交、雜交、自交

C. 雜交、測交、自交

D. 測交、雜交、自交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是淀粉、纖維素和糖原的示意圖，它們的共同點是

A. 都是細胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì) B. 都含有C、H、O、N四種元素

C. 基本組成單位都是五碳糖 D. 都是由葡萄糖脫水縮合而成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用是地球上最主要的化學反應，分為兩個階段，過程如圖1所示。研究人員以東北地區(qū)玉米為研究對象，以390μmol/mol的大氣C02濃度和自然降水條件為對照組（即C390+WO組），分別研究C02濃度升高至550μmol/mol(即C550+WO組）和降水增加15%(即C390+W15組）對玉米凈光合速率（即光合作用合成有機物的速率減去呼吸作用消耗苒機物的速率）的影響，結(jié)果如圖2。其中P為C390+W0組曲線上的點，此時的光照強度為600μmol·m-2·s-1。

（1）圖1中階段1的場所是____________，可用_________法分離其上色素，物質(zhì)X是__________。

（2）若突然停止光照，圖1中NADPH和X的含量變化分別是___________(用“升高”、“不變”或“下降”表示）。

（3）下列關(guān)于圖2的分析正確的是_____________。

A.C02濃度變化會通過光反應影響光合作用

B.C390+WO組玉米呼吸作用消耗有機物的速率大于5μmolm-2s-1

C.適當減少降水可提高氣孔的開放度，增加玉米CO2的攝入量，從而促進光合作用

D.P點時，僅增加15%的降水量對玉米凈光合速率的提升作用比僅升高C02濃度到550μmol/mol的作用明顯

（4）有資料顯示，未來東北地區(qū)將受到大氣C02濃度升高至550μmol/mol和降水量增加15%的共同影響，某同學據(jù)圖2數(shù)據(jù)判斷這兩種因素的共同作用將在更大程度上促進玉米的產(chǎn)量提高。寫出該判斷的合理和不足，并修正不足之處。_____________________________________________________________。

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【題目】圖①表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖②表示物質(zhì)運輸?shù)哪撤N方式，請據(jù)圖回答：

(1)1972年，桑格和尼克森在對細胞膜結(jié)構(gòu)的研究中提出了____模型。圖①中構(gòu)成細胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[ ]________，與細胞膜的識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 _____。（寫文字）

(2)在圖①的五種過程中，字母____可代表氧氣轉(zhuǎn)運過程，字母_____與 圖②所示跨膜運輸方式相同。圖①體現(xiàn)了細胞膜的功能特點是________________.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是在光源固定不動的條件下，對暗箱和幼苗進行不同處理的裝置；圖乙表示將燕麥的胚芽鞘尖端放在用云母片分隔成M、N兩部分的瓊脂塊上，給予單側(cè)光處理，圖中1、2是去掉尖端的胚芽鞘。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 若圖甲中暗箱勻速轉(zhuǎn)動而幼苗不動，一段時間后，幼苗將直立生長

B. 若圖甲中幼苗隨暗箱勻速轉(zhuǎn)動，一段時間后，幼苗將彎向小窗生長

C. 對胚芽鞘1和2彎曲程度的分析結(jié)果是：1＞2

D. 對胚芽鞘1和2生長程度的分析結(jié)果是：1＜2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成生物體的細胞既有多樣性，又有統(tǒng)一性。下列關(guān)于細胞共性的描述中正確的是

A．組成細胞的生物大分子是完全相同的

B．都具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器

C．細胞都具有細胞質(zhì)和細胞膜

D．進行光合作用的細胞都具有葉綠體

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