關(guān)于如右圖的敘述不正確的是( 　　)

A．因?yàn)榧?xì)胞中無(wú)細(xì)胞壁有中心體⑨，所以可以判定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞
B．④是一條染色體，包含兩條染色單體①和③，它們通過(guò)一個(gè)著絲點(diǎn)②相連
C．細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體，其中④和⑦為一對(duì)同源染色體
D．在后期時(shí)，移向同一極的染色體均為非同源染色體

D

解析試題分析：有絲分裂的后期是著絲點(diǎn)分離，染色體移向兩極。移向同一極的染色體包括同源染色體。在減數(shù)分裂第一次分裂的后期同源染色體分離，非同源染色體自由組合；減數(shù)第二次分裂的后期著絲點(diǎn)分離，染色體移向兩極，移向同一極的染色體均為非同源染色體的關(guān)系。
考點(diǎn)：有絲分裂的圖像及相關(guān)概念
點(diǎn)評(píng)：本題可以很好的幫助學(xué)生深刻理解核心概念，熟練靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)右圖,下列敘述不正確的是（    ）

A．X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B．①④都有[H]產(chǎn)生，②③都需要消耗[H]

C．①發(fā)生在細(xì)胞溶膠中，②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D．①②③④都沒(méi)有消耗氧氣，也沒(méi)有產(chǎn)生氧氣

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖南省五市十校高三第一次聯(lián)合檢測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)右圖判斷敘述不正確的是（   ）

A．X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B．①、④過(guò)程可以產(chǎn)生[H]，②過(guò)程需要消耗[H]

C．①過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D．①②③④四個(gè)過(guò)程中既沒(méi)有消耗氧氣，也沒(méi)有產(chǎn)生氧氣

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年陜西省高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與右圖相關(guān)敘述不正確的是

                    

A．圖中甲反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能

B．圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞

C．圖中a表示信號(hào)分子(如激素)

D．圖中b表示細(xì)胞膜上的受體，是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

7.下列與右圖相關(guān)敘述不正確的是(   )

A．圖中甲反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能

B．圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞

C．圖中a表示信號(hào)分子(如激素)

D．圖中b表示細(xì)胞膜上的受體，是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆陜西省澄城縣寺前中學(xué)高三第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列與右圖相關(guān)敘述不正確的是

A．圖中甲反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能
B．圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞
C．圖中a表示信號(hào)分子(如激素)
D．圖中b表示細(xì)胞膜上的受體，是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

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