Question

下圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述中不正確的是 (　　)

A．醫(yī)學(xué)家們正嘗試?yán)�用①治療某些頑疾，是因?yàn)棰倬哂性偕�各種組織、器官的潛能

B．與①相比，②的表面積/體積比值下降，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也減弱

C．③④分別演變成⑤⑥的過(guò)程中，它們的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)相同，表達(dá)的基因也相同

D．⑤⑥是高度分化后的細(xì)胞，它們的細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)收縮時(shí)，細(xì)胞進(jìn)入衰老

 

Answer 1

【答案】

C

【解析】

試題分析：由于細(xì)胞①?zèng)]有發(fā)生分化，因此具有發(fā)育全能性，故A正確；由于細(xì)胞②比細(xì)胞①的相對(duì)表面積大，因此物質(zhì)運(yùn)輸效率低，故B正確；細(xì)胞③④變成⑤⑥的過(guò)程屬于細(xì)胞分化，細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，合成不同的蛋白質(zhì)，故C錯(cuò)；分化后的細(xì)胞最后的命運(yùn)就衰老、死亡，故D正確。

考點(diǎn)：本題主要考查細(xì)胞分化過(guò)程，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。