有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料和試劑的敘述正確的是(  )

A.斐林試劑乙液經(jīng)適當(dāng)稀釋后可以用于蛋白質(zhì)的鑒定

B.新鮮的菠菜綠葉適合用來觀察線粒體的分布

C.選用甘蔗做還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)比梨更好

D.雙縮脲試劑和甲基綠、吡羅紅試劑的使用方法相同

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:斐林試劑中CuSO4的濃度比雙縮脲試劑中高,故稀釋后可用于蛋白質(zhì)鑒定,A正確。觀察線粒體分布需要染色,由于菠菜葉呈綠色,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察有干擾作用,B錯(cuò)誤。甘蔗中的蔗糖不是還原糖,C錯(cuò)誤。雙縮脲試劑使用時(shí)先加A液再加B液,而甲基綠和吡羅紅是混合使用,D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查課本實(shí)驗(yàn)材料和試劑使用,意在考查考生識記所列知識點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010年鄭州市智林學(xué)校高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

(8分)右圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料和試劑,關(guān)閉活栓后,U形管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對于參考點(diǎn)的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。某課題小組同學(xué)欲利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細(xì)胞呼吸方式:

(1)取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容

裝置
反應(yīng)瓶內(nèi)加入的材料
小杯內(nèi)加入的材料
液面變化的實(shí)質(zhì)

一定濃度葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1ml
適量KOH溶液
         

               
                
            
細(xì)胞呼吸時(shí)CO2釋放量與O2消耗量的差值
(2)將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)過程中微生物保持活性)。60分鐘后讀數(shù)。請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果
微生物的細(xì)胞呼吸方式


上升
不變
         
不變
      
只進(jìn)行產(chǎn)生酒精和CO2無氧呼吸
       
下降
同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生酒精、CO2無氧呼吸
       
      
只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

(14分,每空2分)如圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料和試劑,關(guān)閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對于參考點(diǎn)的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。

 

課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細(xì)胞呼吸方式。

(1)取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容:

裝置

反應(yīng)瓶中加入的材料

小杯內(nèi)加入的材料

測定項(xiàng)目

一定濃度的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1 mL

①_____________

 _____________

 

細(xì)胞呼吸O2的消耗量

 

 

②_______________

 

等量蒸餾水

細(xì)胞呼吸時(shí)CO2釋放量和O2消耗量的差值

(2)將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)過程中微生物保持活性),60 min后讀數(shù)。請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容:

預(yù)期實(shí)驗(yàn)的結(jié)果

微生物的細(xì)胞呼吸方式

上升

不變

①_______________

不變

下降

②_______________

上升

下降

③_______________

④_____________

不變

只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年上海市盧灣區(qū)高三4月模擬考試生物試卷 題型:綜合題

下圖所示是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料和試劑。關(guān)閉活栓后,U形管液面高度變化反映瓶中氣體體積的變化。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)將有關(guān)液面高度調(diào)至參考點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對于參考點(diǎn)的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細(xì)胞呼吸方式。(12分)

67.取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),請補(bǔ)充下表中①②的有關(guān)內(nèi)容:

裝置

反應(yīng)瓶內(nèi)加入的材料

小杯內(nèi)加入的材料

液面高度變化的含義

一定濃度的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1ml

細(xì)胞呼吸時(shí)02的消耗量

等量蒸餾水

細(xì)胞呼吸時(shí)C02釋放量與O2消耗量的差值

68.將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)過程中微生物保持活性),60min后讀數(shù)。如果下表中預(yù)測的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示反應(yīng)瓶中微生物呼吸的連續(xù)過程,請補(bǔ)充下表中③④⑤的有關(guān)內(nèi)容:

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果

 

微生物的細(xì)胞呼吸方式

上升

不變

上升

下降

不變

下降

   

69.請寫出瓶中微生物呼吸方式的各個(gè)反應(yīng)式:

                                                        

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料和試劑的敘述正確的是


  1. A.
    斐林試劑乙液經(jīng)適當(dāng)稀釋后可以用于蛋白質(zhì)的鑒定
  2. B.
    新鮮的菠菜綠葉適合用來觀察線粒體的分布
  3. C.
    選用甘蔗做還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)比梨更好
  4. D.
    雙縮脲試劑和甲基綠、吡羅紅試劑的使用方法相同

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