【題目】如圖是細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸圖示，其中離子通道是一種通道蛋白，允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過(guò)。據(jù)圖分析不合理的是

A. 經(jīng)離子通道的跨膜運(yùn)輸方式不需要ATP

B. 細(xì)胞膜的成分在膜兩側(cè)的分布是不對(duì)稱的

C. 氨基酸和大分子蛋白質(zhì)經(jīng)物質(zhì)丙進(jìn)人細(xì)胞

D. 若圖為癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則物質(zhì)丁比正常細(xì)胞少

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析，甲表示磷脂雙分子層，乙表示通道蛋白，丙表示載體蛋白，丁表示糖蛋白，第一種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸是自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，第二種物質(zhì)運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，需要通道蛋白，不需要能量，第三種物質(zhì)運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和能量。

據(jù)圖分析，物質(zhì)通過(guò)離子通道進(jìn)出細(xì)胞，不需要能量，A正確；圖中糖蛋白分布在膜外，說(shuō)明細(xì)胞膜的成分在膜上的分布是不對(duì)稱的，B正確；丙所代表的的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸，大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式為胞吞，C錯(cuò)誤；癌細(xì)胞表面的丁糖蛋白減少，癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究者對(duì)兔子的精巢切片進(jìn)行顯微鏡觀察，繪制了以下示意圖。下列正確的是

A. 圖中甲、乙、丙、丁細(xì)胞均含有同源染色體

B. 只有甲稱為初級(jí)精母細(xì)胞

C. 丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點(diǎn)上的基因一定相同

D. 若對(duì)卵巢切片進(jìn)行顯微鏡觀察，無(wú)法看到和乙細(xì)胞同時(shí)期的細(xì)胞，最可能的原因是卵母細(xì)胞在卵巢中不能分裂到該時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組測(cè)定了多個(gè)不同雙鏈 DNA 分子的堿基組成，根據(jù)測(cè)定結(jié)果繪制了 DNA 分 子的一條單鏈與其互補(bǔ)鏈、一條單鏈與其所在 DNA 分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖，下列 正確的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物基因、遺傳物質(zhì)的說(shuō)法，正確的是

A. 玉米核基因的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都要用到解旋酶和DNA聚合酶

B. 豌豆細(xì)胞中既有DNA也有RNA，但只有DNA是豌豆的遺傳物質(zhì)

C. 艾滋病是由RNA逆轉(zhuǎn)錄病毒HIV引起的遺傳病，可通過(guò)性接觸傳播

D. 肺炎雙球菌的一個(gè)雙鏈DNA分子連續(xù)復(fù)制3次，子代中有2個(gè)DNA分子只含有親代鏈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家用槍烏賊的神經(jīng)纖維進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如圖1)，記錄在不同鈉離子濃度的鹽溶液（0.1%、0.5%、1%)中神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮的膜電位（簡(jiǎn)稱“動(dòng)作電位”，如圖2)，據(jù)圖分析下列問(wèn)題：

（1）神經(jīng)纖維主要是由神經(jīng)元的軸突和長(zhǎng)的樹(shù)突所組成，在反射弧中通常充當(dāng)_______________。槍烏賊受到外界刺激后，興奮在其體內(nèi)神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向?yàn)?/span>_____________(填“單向”或“雙向”)。

（2）圖2中曲線X，Y，Z所對(duì)應(yīng)的鹽溶液濃度分別為____________________，三條曲線峰值的大小主要決定于______________。AB段的變化主要是______________離子跨膜轉(zhuǎn)移所引起的，B點(diǎn)時(shí)神經(jīng)纖維的膜內(nèi)外是否存在電位差？__________(填“是”或“否”)。C點(diǎn)后神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀態(tài)是___________。

（3）如果將圖1中電極兩端同時(shí)置于神經(jīng)纖維的膜內(nèi)，圖2中A點(diǎn)的值應(yīng)為__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示演替過(guò)程中物種多樣性隨時(shí)間變化的曲線，回答下列問(wèn)題

(1)曲線_________(填“甲”或“乙”)表示初生演替，理由是______________________。

(2)A點(diǎn)物種多樣性下降，可能的原因是____________。群落中某昆蟲(chóng)種群雌雄個(gè)體通過(guò)氣味相互識(shí)別，說(shuō)明____________離不開(kāi)信息傳遞。

(3)光裸的巖石上首先定居的生物是_________，該生物被下一階段的生物取代的原因是__________________________。

(4)人類(lèi)活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的_____________進(jìn)行，演替速度比較快的是曲線______________所表示的演替類(lèi)型。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞膜部分功能模式圖。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 功能①在生命起源中具有關(guān)鍵作用

B. 功能②表示進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)對(duì)細(xì)胞都有利

C. 胰島素調(diào)控生命活動(dòng)可用圖中③表示

D. 相鄰的植物細(xì)胞可通過(guò)功能④進(jìn)行信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人類(lèi)某一家族遺傳病甲和遺傳病乙的遺傳系譜圖（設(shè)遺傳病甲與A、a這一對(duì)等位基因有關(guān)，遺傳病乙與另一對(duì)等位基因B、b有關(guān)，且甲乙二種遺傳病至少有一種是伴性遺傳�。�。

（1）控制甲病的基因位于___________染色體上，是______性基因；控制乙病的基因位于______染色體上，是______性基因。

（2）寫(xiě)出下列個(gè)體可能的基因型：Ⅲ8__________。Ⅲ10__________。

（3）Ⅲ8與Ⅲ10結(jié)婚，生育子女中只患一種病的幾率是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 氧濃度為a時(shí)，有氧呼吸最弱

B. 氧濃度為b時(shí)，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無(wú)氧呼吸的1/5倍

C. 氧濃度為c時(shí)，適于貯藏該植物器官

D. 氧濃度為d時(shí)，有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案