【題目】圖中的①~④表示物質(zhì)進入細胞的不同方式,ATPaseATP水解酶,還是運輸某些物質(zhì)的載體。下列敘述錯誤的是(

A.Na進入細胞的方式可能是②B.白細胞吞噬入侵細菌的方式是④

C.①②④是被動運輸,③是主動運輸D.方式④與細胞膜的流動性密切相關

【答案】C

【解析】

分析圖形,①物質(zhì)由高濃度到低濃度,不需要載體協(xié)助,不消耗能量,是自由擴散;②是由高濃度到低濃度,需要載體協(xié)助,不消耗能量,所以為協(xié)助擴散;③物質(zhì)由低濃度到高濃度,需要載體蛋白和消耗能量,是主動運輸,④為生物大分子進入細胞的方式,是胞吞。

A、Na進入細胞的方式可能是②協(xié)助擴散,A正確;

B、白細胞通過方式④胞吞來吞噬入侵細菌,B正確;

C、④為生物大分子進入細胞的方式,是胞吞過程,不屬于被動運輸,C錯誤;

D、④胞吞過程與細胞膜的流動性有關,D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雌雄同株異花傳粉的二倍體植物,抗除草劑與不抗除草劑受兩對獨立遺傳的基因控制,相關基因為A、aB、b,且Aa、Bb為完全顯性,只要存在一種顯性基因就表現(xiàn)出抗除草劑性狀;A使雄配子生物育性降低50%,其他配子育性正常;B存在顯性純合致死現(xiàn)象。請回答問題。

1Aa互為____________(填“等位“非等位”或“相同”)基因的關系。該種植物抗除草劑與不抗除草劑的遺傳遵循________定律,植株中共有__________種基因型。

2)該植物(AaBb)體細胞中含有________條性染色體,其產(chǎn)生的花粉ABAbaBab=__________。

3)若♀甲(Aabb)×♂乙(aaBb)進行雜交,子代抗除草劑植株中含有兩種除草劑基因的個體所占比例是__________,用這些含兩種抗除草劑基因的植株雜交,子代中不抗除草劑植株所占比例是_________。

4)若其他配子育性正常,用基因型不同的兩親本進行一次雜交實驗,可驗證基因A使雄配子可育性降低了50%。請設計一個最佳雜交方案驗證,并用遺傳圖解表示_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在搭建DNA分子模型的實驗中,若有4種堿基塑料片共20個,其中4C,6G3A,7T,脫氧核糖和磷酸之間的連接物14個,脫氧核糖塑料片40個,磷酸塑料片100個,代表氫鍵的連接物若干,脫氧核糖和堿基之間的連接物若干,則

A. 能搭建出20個脫氧核苷酸 B. 所搭建的DNA分子片段最長為7堿基對

C. 能搭建出410種不同的DNA分子模型 D. 能搭建出一個4堿基對的DNA分子片段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌呼吸過程中的CO2釋放量是O2吸收量的2倍時,有氧呼吸和無氧呼吸( )

A. 釋放的CO2一樣多B. 產(chǎn)生的水一樣多

C. 釋放的能量一樣多D. 消耗的丙酮酸一樣多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為利用純合高桿(D)抗。E)和純合矮桿(d)染。e)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮桿抗病小麥(ddEE)的示意圖,有關此圖的敘述不正確的是

A. 圖中進行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起

B. ③過程處理方法為花藥離體培養(yǎng)技術,屬于無性繁殖

C. ④實施過程依據(jù)的主要生物學原理是染色體數(shù)目變異

D. ④過程的實施中通常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體縮手反射的相關結構(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結構),相關描述正確的是:(  )

A. 表示傳入神經(jīng),表示傳出神經(jīng)

B. 針刺處,痛覺產(chǎn)生的部位在大腦皮層

C. 用藥物阻斷B部位興奮的傳遞,刺激上的某一點,處肌肉可以收縮,這個過程仍然稱作是反射

D. 圖中顯示有3個突觸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示夏季晴朗的白天,玉米和花生凈光合速率(單位時間、單位葉面積吸收CO2的量)的變化曲線,下列敘述正確的是(

A.1700時,玉米和花生的光合作用速率相等

B.1830時,玉米能進行光合作用和呼吸作用

C.930~1100之間,花生體內(nèi)有機物總量減少

D.與玉米相比,花生更適宜栽種在較強光照的地方

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是

A. 變性的蛋白質(zhì)仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應

B. DNA和蛋白質(zhì)是染色體的組成成分

C. 各種氨基酸理化性質(zhì)不同的原因在于R基的不同

D. 核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細胞核中發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),神經(jīng)遞質(zhì)A會與藍斑神經(jīng)元上的GaIRI受體結合,引起K+通道開放,使K+順濃度梯度轉(zhuǎn)移,影響幼年大鼠藍斑神經(jīng)元的興奮性。下列敘述不正確的是

A. 神經(jīng)遞質(zhì)A與藍斑神經(jīng)元上的GaIRI受體結合后會使K+外流

B. 離體的藍斑神經(jīng)纖維上興奮的傳導方向與膜內(nèi)電流方向相同

C. 神經(jīng)遞質(zhì)A可以通過增大靜息電位絕對值,抑制幼年大鼠藍斑神經(jīng)元的興奮性

D. 神經(jīng)遞質(zhì)A還能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體結合,引起突觸后膜興奮

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