【題目】下圖為減數(shù)分裂過(guò)程中某時(shí)期的細(xì)胞圖像，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該細(xì)胞可產(chǎn)生一種卵細(xì)胞

B. 該細(xì)胞有4條染色體

C. 該細(xì)胞稱為次級(jí)卵母細(xì)胞

D. 如果該細(xì)胞的基因型為AAbb,則該生物的基因型也為AAbb

【答案】D

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：細(xì)胞中不含同源染色體，著絲點(diǎn)分裂，說(shuō)明細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期。又細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，所以該細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞。該細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞，分裂后可產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極體，A正確；該細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開形成染色體，所以有4條染色體，B正確；該細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂，且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，所以稱為次級(jí)卵母細(xì)胞，C正確；由于該細(xì)胞是由減數(shù)第一次分裂后形成的，減數(shù)第一次分裂同源染色體要分離，非同源染色體要自由組合，如果該細(xì)胞的基因型為AAbb，無(wú)法判斷該生物的基因型，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自由組合定律的實(shí)質(zhì)（ ）

A. 雜種后代中性狀自由組合

B. 雜種后代性狀比例9：3：3：1

C. 雜種產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因分離，非等位基因自由組合

D. 雜種產(chǎn)生的配子自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【2017屆江西省九江一中高三上學(xué)期第三次月考生物試卷】某生物興趣小組在學(xué)習(xí)了光合作用和細(xì)胞呼吸等相關(guān)知識(shí)后，繪制了如下圖所示的物質(zhì)變化過(guò)程圖，并利用密閉的玻璃容器、大小和長(zhǎng)勢(shì)相似的多個(gè)同種盆栽植株，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究不同條件對(duì)植物光合速率和呼吸速率的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：

（1）圖中不應(yīng)該存在的生理過(guò)程是 （填數(shù)字序號(hào)），圖中表示有氧呼吸過(guò)程的序號(hào)有 。

（2）據(jù)表格所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，組別為 構(gòu)成的實(shí)驗(yàn)組合，可用于探究溫度對(duì)光合速率的影響，該實(shí)驗(yàn)需控制的主要無(wú)關(guān)變量是 。

（3）表格中序號(hào)B、D、F、H組在實(shí)驗(yàn)前后二氧化碳含量的變化值的含義是 。

（4）在上表相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中，最有利于該植物進(jìn)行光合作用的溫度為 ℃。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示的甲、乙、丙三個(gè)滲透裝置中，三個(gè)漏斗頸的內(nèi)徑相等，漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液，且漏斗內(nèi)液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一個(gè)水槽的清水中。三個(gè)滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體枳不同，如下表所示。圖2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨時(shí)間的變化情況。則曲線1、2、3與甲、乙、內(nèi)三個(gè)裝置的對(duì)應(yīng)關(guān)系應(yīng)是

裝置編號(hào)

甲

乙

丙

半透膜面積

S

S/2

S

蔗糖溶液體積

T

T

2T

A. 1—丙；2—甲；3—乙 B. 1—乙；2—甲；3—丙

C. 1一甲；2—乙；3—丙 D. 1—丙；2—乙；3—甲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在以下生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是

A. 北方針葉林 B. 熱帶雨林 C. 草原 D. 荒漠

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞的細(xì)胞壁敘述，的是

A.具有一定的伸縮性

B.纖維素酶和果膠酶可以破壞其結(jié)構(gòu)

C.具有保護(hù)和支持作用

D.只能讓小分子通過(guò)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蠶豆體細(xì)胞內(nèi)有12個(gè)染色體，其根尖生長(zhǎng)點(diǎn)處于有絲分裂期中期的細(xì)胞，染色體和姐妹單體的個(gè)數(shù)分別是

A．6和6 B．12和12 C．12和24 D．24和24

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吃熟的雞蛋容易消化的原因是（ ）
A.高溫使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得緊湊，容易被蛋白酶水解
B.高溫使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得更加疏松，容易被蛋白酶水解
C.蛋白質(zhì)變性后，肽鍵會(huì)自動(dòng)斷裂
D.蛋白質(zhì)變性后，其空間結(jié)構(gòu)更加緊湊

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【吉林省吉林大學(xué)附屬中學(xué)2017屆高三第八次模擬考試?yán)砭C生物試題】復(fù)合型免疫缺陷癥（SCID）患者缺失ada基因，利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)將人正常ada基因轉(zhuǎn)入患者自身T細(xì)胞，可改善患者的免疫功能。如圖顯示該過(guò)程的主要步驟，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中所示獲取正常ada基因的方法是從基因文庫(kù)中獲取目的基因，基因文庫(kù)包括基因組文庫(kù)和___________。若要大量獲取該目的基因，可通過(guò)PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。PCR技術(shù)是利用___________的原理，將基因的核苷酸序列不斷加以復(fù)制。

（2）與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制過(guò)程相比，PCR技術(shù)的不同點(diǎn)有：需要___________DNA聚合酶，另一個(gè)不同之處表現(xiàn)在溫度控制方面，在PCR中先用90～95℃左右高溫處理的目的是__________，而這一過(guò)程在細(xì)胞內(nèi)是通過(guò)___________的催化作用實(shí)現(xiàn)的。

（3）將人正常ada基因轉(zhuǎn)入患者自身T細(xì)胞進(jìn)行治病的方法叫做___________。

（4）在該治療方案中，病毒DNA起___________作用，ada基因整合到病毒核酸上需使用的工具酶有_______________________。

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