Question

圖為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成與轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）結(jié)構(gòu)①（核糖體）的組成單位在細(xì)胞核內(nèi)形成后，進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)結(jié)合在      上進(jìn)行翻譯。核糖體移動(dòng)的方向是        （向左 向右）
（2）結(jié)構(gòu)②合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入③          最后形成囊泡排出細(xì)胞外，此過(guò)程一共穿過(guò)              層磷脂分子層。能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的細(xì)胞器是        。
（3）若用放射性同位素示記U（尿嘧啶），一段時(shí)間后圖中具有放射性的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞質(zhì)溶膠、        、          、          。
（4）細(xì)胞器③和細(xì)胞器④         上的相關(guān)酶可以對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和再加工，比如加工成糖蛋白后 ，通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，再分泌到膜外，這一過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是                           。
（5）在結(jié)構(gòu)①上合成的蛋白質(zhì)如           （填寫(xiě)一個(gè)具體例子）可以通過(guò)     進(jìn)入到細(xì)胞核內(nèi)。

Answer 1

（12分，每空1分）（1）mRNA 向右    （2）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)   0 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
（3）細(xì)胞核、線粒體、核糖體     （4）高爾基體 具有一定的流動(dòng)性
（5）構(gòu)成染色體（或核糖體）的蛋白質(zhì)（或DNA聚合酶、RNA聚合酶等）  核孔

解析試題分析：（1）核糖體合成與核仁有關(guān)，核糖體進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后與mRNA結(jié)合在一起，可形成多肽鏈，肽鏈越長(zhǎng)所經(jīng)歷的時(shí)間也越。（2）分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上折疊、盤(pán)旋、糖基化，再在高爾基體上濃縮、包裝、轉(zhuǎn)運(yùn)等，最后經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜排出，屬于非跨膜運(yùn)輸；內(nèi)制質(zhì)網(wǎng)在細(xì)胞內(nèi)分布廣，功能全，是各種生物膜相互轉(zhuǎn)化的中心。（3）U（尿嘧啶）是合成RNA的原料，含有RNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞核、線粒體和核糖體。（5）蛋白質(zhì)是在核糖糖體中合成，核糖體是在核仁有關(guān)，核孔是大分子如蛋白質(zhì)和RNA的通道。
考點(diǎn)：本題考查生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系，屬于理解層次。考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。