A.森林的植被中
B.森林猛獸中
C.森林鳥類中
D.森林木材中
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科目:高中生物 來源:高考三人行 學(xué)生用書 生物 題型:013
在研究森林生態(tài)系統(tǒng)時,要設(shè)法使能量多儲存在
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科目:高中生物 來源: 題型:013
在研究森林生態(tài)系統(tǒng)時,應(yīng)設(shè)法使能量多流向( )
A.森林的植被中
B.森林猛獸中
C.森林鳥類中
D.森林木材中
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南省安陽一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在對某森林生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查后,發(fā)現(xiàn)除有樹木、雜草外,還有兔、狼等動物。請根據(jù)所學(xué)知識和下列圖像分析回答:
(1)圖1是該生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,圖中 (填字母)是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分。
(2)研究小組要估算該森林中某種松樹的種群密度,通常采取 法;取樣時,關(guān)鍵是要做到 。
(3)在圖2的食物鏈中,②/①的比值代表 (生物之間,用→表示)的能量傳遞效率;③和④分別屬于 和 (生物)的同化量的一部分。
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