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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生3種生物干種子中三大類有機(jī)物的含量如下圖所示,下列論述不正確的是( )
A.合成同樣質(zhì)量的種子,小麥需要的N元素最少
B.種子中有機(jī)物最終都來自光合作用
C.萌發(fā)時(shí),種子中有機(jī)物的含量降低,但種類增多
D.萌發(fā)時(shí),同質(zhì)量的種子需要的O2的量和產(chǎn)生的CO2的量相同
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年海南海南中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機(jī)物含量圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.選用花生檢驗(yàn)細(xì)胞中有脂肪存在時(shí)需要使用顯微鏡
B.由圖可知小麥種子中還原糖含量最高
C.用雙縮脲試劑檢驗(yàn)大豆組織樣液時(shí)需要加熱
D.雙縮脲試劑是將4滴0.1 g/mLCuSO4的溶液滴入2 mL 0.01 g/mL的NA.OH溶液中混合而成的
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省高三第一次月考理科生物試卷(特)(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機(jī)物含量如圖,有關(guān)敘述正確的是
A、用雙縮脲試劑檢測(cè)大豆種子研磨濾液呈紫色
B、蛋白質(zhì)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)最好選用花生作為材料
C、三種種子都常用來做成面粉或榨成食用油
D、萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量相同
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省深圳市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機(jī)物含量如圖,請(qǐng)識(shí)圖和回答問題:
(1)選擇大豆種子作實(shí)驗(yàn)材料,用雙縮脲試劑檢測(cè)其研磨濾液時(shí),檢測(cè)結(jié)果是呈 色。
(2)在用蘇丹III檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)中,要將花生切成薄片,除了便于染色外,其原因主要是 。
(3)小麥含糖最多,卻不適宜選小麥作斐林試劑檢測(cè)糖的材料,原因是
。
(4)在上面提到的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)過程中使用到酒精的實(shí)驗(yàn)是 ,
酒精的作用是 ;使用斐林試劑檢測(cè)糖時(shí),需要將試管放在50—650C
的 中加熱2min,如果實(shí)驗(yàn)成功,最后將生成 色沉淀。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年貴州省組團(tuán)7校高三第一次聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生3種植物干種子中三大類有機(jī)物的含量如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.相同質(zhì)量的種子,小麥中的N元素最少
B.萌發(fā)時(shí),三種種子的胚所需要的養(yǎng)料都來自種子形成過程中受精極核發(fā)育成的胚乳中的有機(jī)物
C.萌發(fā)時(shí),3種種子中酶的種類、數(shù)量不同
D.萌發(fā)時(shí),相同質(zhì)量的種子需要氧氣的量和產(chǎn)生二氧化碳的含量不同
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