科目:高中生物 來源:2011屆山西省太原市高三模擬(二)(理綜)生物部分 題型:單選題
如圖表示不同的生物或成分,下列說法正確的是( )
A.若M表示基因多樣性,a-d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境申最不容易被淘汰的可能是b |
B.若M表示種群的個體數(shù),a~d表示生活在同一地域同種生物不同的種群,則a、b、c、d的差異代表在垂直方向上形成明顯的分層現(xiàn)象 |
C.若M表示生物所含的能量,則森林生態(tài)系統(tǒng)的a~d四個種群中,a所處的營養(yǎng)級最低 |
D.若M表示種群密度.則a~d四種野生生物的種內(nèi)斗爭最激烈的一定是b種群 |
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科目:高中生物 來源:2011屆山東省濟寧一中高三上學期第二次月考生物試卷 題型:綜合題
下面是有關(guān)光合作用的問題。
圖1
(1)圖1表示的反應(yīng)過程進行的場所是________。
(2)請據(jù)圖1回答:( )內(nèi)為碳原子數(shù)
①在有光條件下,停止供給CO2時,二磷酸核酮糖的濃度變化如圖2的________;磷酸甘油酸的濃度變化如圖2的________。
②在CO2存在條件下,將植物從暗處移到明處后,磷酸甘油醛的濃度變化將會如圖2中的________。
圖2
(3)圖3表示某綠色植物光合作用中光強度和氧氣釋放速度的關(guān)系。圖4表示該植物在不同溫度(15℃和25℃)下,某一光強度時氧氣釋放量和時間的關(guān)系。請據(jù)圖回答:
①由圖4縱坐標分別表示光合作用所產(chǎn)生氧氣的凈釋放量和總量時,則它們分別是在光強度為________和________千勒克司下的測定值。
②若該植物的呼吸商(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)為0.8,在25℃條件下,1小時內(nèi)呼吸作用放出的CO2量為________毫升。
③若該植物的呼吸商為0.8,在25℃、4千勒克司光強度下,該植物進行光合作用時除完全利用呼吸所產(chǎn)生的CO2外,每小時還應(yīng)從外界吸收CO2 ________毫升。
④在4千勒克司光強度下,25℃時該植物每小時光合作用所產(chǎn)生的葡萄糖量是15℃時的________倍,這主要是因為__________________。
⑤某同學欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率,作如圖所示實驗。在葉柄基部作環(huán)剝處理(僅限制葉片有機物的輸入和輸出),于不同時間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量。M處的實驗條件是將整個實驗裝置遮光3小時(不考慮取葉圓片后對葉生理活動的影響和溫度微小變化對葉生理活動的影響)。測得葉片的葉綠體光合作用速率= 。
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科目:高中生物 來源:2014年新課標高三生物二輪新題提升訓(xùn)練 模塊綜合測試1(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某一植物細胞內(nèi)代謝的某些過程(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b代表細胞器)。下列有關(guān)此圖的分析和判斷中,錯誤的是(?? )。
A.此圖所示的各種生理過程不可能在同一時刻出現(xiàn)在同一細胞中
B.如果用18O標記圖中的①,則理論上該植物體內(nèi)的任何一種有機物都有可能出現(xiàn)放射性
C.此圖構(gòu)建了成熟葉肉細胞代謝的某些過程的物理模型
D.該細胞中可以產(chǎn)生還原氫的場所有兩個
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年山西省太原市高三模擬(二)(理綜)生物部分 題型:選擇題
如圖表示不同的生物或成分,下列說法正確的是( )
A.若M表示基因多樣性,a-d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境申最不容易被淘汰的可能是b
B.若M表示種群的個體數(shù),a~d表示生活在同一地域同種生物不同的種群,則a、b、c、d的差異代表在垂直方向上形成明顯的分層現(xiàn)象
C.若M表示生物所含的能量,則森林生態(tài)系統(tǒng)的a~d四個種群中,a所處的營養(yǎng)級最低
D.若M表示種群密度.則a~d四種野生生物的種內(nèi)斗爭最激烈的一定是b種群
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年山東省高三上學期第二次月考生物試卷 題型:綜合題
下面是有關(guān)光合作用的問題。
圖1
(1)圖1表示的反應(yīng)過程進行的場所是________。
(2)請據(jù)圖1回答:( )內(nèi)為碳原子數(shù)
①在有光條件下,停止供給CO2時,二磷酸核酮糖的濃度變化如圖2的________;磷酸甘油酸的濃度變化如圖2的________。
②在CO2存在條件下,將植物從暗處移到明處后,磷酸甘油醛的濃度變化將會如圖2中的________。
圖2
(3)圖3表示某綠色植物光合作用中光強度和氧氣釋放速度的關(guān)系。圖4表示該植物在不同溫度(15℃和25℃)下,某一光強度時氧氣釋放量和時間的關(guān)系。請據(jù)圖回答:
①由圖4縱坐標分別表示光合作用所產(chǎn)生氧氣的凈釋放量和總量時,則它們分別是在光強度為________和________千勒克司下的測定值。
②若該植物的呼吸商(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)為0.8,在25℃條件下,1小時內(nèi)呼吸作用放出的CO2量為________毫升。
③若該植物的呼吸商為0.8,在25℃、4千勒克司光強度下,該植物進行光合作用時除完全利用呼吸所產(chǎn)生的CO2外,每小時還應(yīng)從外界吸收CO2 ________毫升。
④在4千勒克司光強度下,25℃時該植物每小時光合作用所產(chǎn)生的葡萄糖量是15℃時的________倍,這主要是因為__________________。
⑤某同學欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率,作如圖所示實驗。在葉柄基部作環(huán)剝處理(僅限制葉片有機物的輸入和輸出),于不同時間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量。M處的實驗條件是將整個實驗裝置遮光3小時(不考慮取葉圓片后對葉生理活動的影響和溫度微小變化對葉生理活動的影響)。測得葉片的葉綠體光合作用速率= 。
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