【題目】質(zhì)粒是基因工程最常用的運載體,它的主要特點是( )

能自主復(fù)制

不能自主復(fù)制

結(jié)構(gòu)很小

蛋白質(zhì)

環(huán)狀RNA

環(huán)狀DNA

友好借居

A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ②④⑥ C. ①③⑥⑦ D. ②③⑥⑦

【答案】C

【解析】質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單、獨立于細菌擬核之外并具有自我復(fù)制能力的很小的雙鏈環(huán)狀DNA分子,①③⑥正確,②④⑤錯誤;質(zhì)粒能在宿主細胞中進行自我復(fù)制,或整合到染色體DNA上,隨染色體DNA進行同步復(fù)制,即能在宿主細胞中能友好借居正確。綜上所述,C項正確,A、B、D三項均錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個品種培育④、⑤、⑥三個新品種的過程,Ⅰ﹣﹣Ⅴ表示育種過程,兩對基因獨立遺傳,分析回答:

(1)由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為育種,其育種原理是 , 其中過程Ⅰ是 , 過程Ⅱ是
(2)由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為育種,其育種原理是 , 其中Ⅲ表示技術(shù).該育種方法優(yōu)點是
(3)由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④時,Aabb所占比例為 , 由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④時,AAbb所占比例為
(4)圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的方法是
(5)品種⑥為倍體,它接受④花粉后結(jié)(有、無)籽果實.
(6)④和⑥是否可看成同一物種? . 闡述理由

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于信息傳遞,你認(rèn)為哪種說法是錯誤的(  )

A.親子代細胞間遺傳信息的傳遞是通過DNA復(fù)制來實現(xiàn)的

B.細胞間的信息傳遞不一定經(jīng)細胞膜上的蛋白質(zhì)分子完成

C.信息傳遞存在于生物與生物之間,還存在于生物與無機環(huán)境之間

D.人體一個細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞只能從DNA傳到RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1-4號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是

A. 1、3號試管內(nèi)都呈藍色,5號試管無色

B. 3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同

C. 4號試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍色

D. 4號試管內(nèi)呈磚紅色,6號試管內(nèi)呈紫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一份剛采摘的新鮮藍莓用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫內(nèi).另一份則始終在l℃的冷庫內(nèi)貯藏.從采后算起每10天取樣一次,測定其單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計算二者的比值得到如圖所示曲線.下列結(jié)論不正確的是(  )
A.比值大于1,表明藍莓既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸
B.第20天對照組藍莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組
C.第40天對照組藍莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多
D.貯藏藍莓前用CO2短時處理,能抑制其在貯藏時的無氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖.以下相關(guān)敘述,正確的是(  )

A.②的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶參與
B.③侵染植物細胞后,重組Ti質(zhì)粒整合到④的染色體上
C.④的染色體上若含抗蟲基因,則⑤就表現(xiàn)出抗蟲性狀
D.⑤只要表現(xiàn)出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若某生物的遺傳物質(zhì)中堿基組成為:嘌呤占58%,嘧啶占42%。此生物最可能是( )

A. 煙草花葉病毒 B. 細菌 C. 酵母菌 D. 變形蟲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu),圖2表示動物細胞某種活動情況.據(jù)圖作答.

(1)細菌細胞中具有的細胞器是圖1中的(填序號)
(2)與圖2相比,圖1細胞特有的結(jié)構(gòu)有 (填標(biāo)號).
(3)若圖1為洋蔥根尖根毛區(qū)細胞,則應(yīng)該沒有(填序號);如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應(yīng)該有的細胞器是 , 該結(jié)構(gòu)與細胞的有關(guān)
(4)研究圖2細胞生命活動過程,一般采用的研究方法是
(5)從圖2中可看出,通過形成囊泡形式進行轉(zhuǎn)化的生物膜是
(6)若圖1是油脂腺細胞,參與油脂合成與分泌過程的細胞結(jié)構(gòu)和參與圖2所示物質(zhì)的合成和分泌活動的細胞結(jié)構(gòu)相比,不同的是
(7)圖1、圖2細胞共有的含核酸的結(jié)構(gòu)有(填名稱).分離細胞中各種細胞器的方法為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,錯誤的是( 。

A. 用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實驗,實驗結(jié)果可靠且容易分析

B. 測交實驗證明,雜合子Aa產(chǎn)生的雌雄配子的比例是1:1

C. 孟德爾豌豆雜交實驗研究的過程所使用的科學(xué)研究方法是假說一演繹法

D. 孟德爾遺傳規(guī)律適用范圍是真核生物有性生殖過程中核基因控制的性狀遺傳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案