【題目】下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述,不正確的是

A. 含有無機(jī)鹽、糖類、核苷酸等 B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài)

C. 能進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng) D. 含有與細(xì)胞化學(xué)反應(yīng)有關(guān)的所有酶

【答案】D

【解析】

1、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈現(xiàn)膠體狀態(tài),含有水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等。

2、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有細(xì)胞骨架,由蛋白質(zhì)纖維組成,可以維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序。

3、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所。

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈現(xiàn)膠體狀態(tài),含有水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等,A、B正確;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是多種化學(xué)反應(yīng)的場(chǎng)所,C正確;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)含有多種酶,而不是與細(xì)胞化學(xué)反應(yīng)有關(guān)的所有酶,D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖用來表示田鼠種群的理想增長曲線和在某自然環(huán)境中的實(shí)際增長曲線,關(guān)于曲線的敘述不正確的是( )

A.比較兩條曲線,表明自然狀態(tài)下種群無法超出理想狀態(tài)下的最大增長速率
B.嚴(yán)密封儲(chǔ)糧食,保護(hù)田鼠天敵等措施可以使e點(diǎn)向下移動(dòng)
C.de段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率
D.c點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成是增長型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某化工廠的污水池中,含有一種有害的、難于降解的有機(jī)化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌)。實(shí)驗(yàn)的主要步驟如圖所示,請(qǐng)分析回答問題:

(1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選 , 這種培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基。對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是。
(2)“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的
(3)培養(yǎng)若干天后,應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量的培養(yǎng)液,接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)。
(4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時(shí),常采用法接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。
(5)在上述實(shí)驗(yàn)操作過程中,獲得純凈“目的菌”的關(guān)鍵是。
(6)在實(shí)驗(yàn)中,研究者想統(tǒng)計(jì)目的菌數(shù)目,可以每隔24小時(shí)統(tǒng)計(jì)一次菌落數(shù)目,并選取時(shí)的記錄作為結(jié)果,這樣可以防止因培養(yǎng)時(shí)間不足導(dǎo)致遺漏細(xì)菌數(shù)目。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“母性效應(yīng)”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定,而不受本身基因型的支配.椎實(shí)螺是一種雌雄同體的軟體動(dòng)物,一般通過異體受精繁殖,但若單獨(dú)飼養(yǎng),也可以進(jìn)行自體受精,其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分,旋轉(zhuǎn)方向符合“母性效應(yīng)”,遺傳過程如圖所示.現(xiàn)有右旋和左旋椎實(shí)螺若干,回答下列問題:
(1)螺殼表現(xiàn)為右旋的個(gè)體基因型可能為
(2)F2出現(xiàn)三種基因型的根本原因是 . F2自交,后代基因型為dd的比例為
(3)欲判斷某左旋椎實(shí)螺的基因型,可用任意的椎實(shí)螺作父本進(jìn)行交配,統(tǒng)計(jì)雜交后代F1的性狀.若子代表現(xiàn)情況是 , 則該左旋椎實(shí)螺是純合子;若子代的表現(xiàn)情況是 , 則該左旋椎實(shí)螺是雜合子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與如圖相關(guān)敘述不正確的是( )。

A. 圖甲反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能

B. 圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞

C. 圖中a表示信號(hào)分子(如激素)

D. 圖中b表示細(xì)胞膜上的受體,是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于溶酶體的敘述,不正確的是

A. 含有多種水解酶 B. 能殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌

C. 吞噬細(xì)胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶 D. 對(duì)細(xì)胞自身的結(jié)構(gòu)無分解作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.酸雨會(huì)破壞水體的生態(tài)平衡
B.大氣中的CO2 濃度的增加會(huì)使全球氣候變暖
C.人口的過度增長會(huì)增加對(duì)地球資源的消耗
D.平流層中臭氧含量變化與紫外線對(duì)地球表面的輻射量無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蟬第二染色體上有褐眼基因bw,第三染色體上有黑檀體基囪e,位置關(guān)系如下圖1.
(1)褐眼某因與黑檀體基因在遺傳過程中遵循定律.若發(fā)生了由圖1到圖2的變異,則該變異屬于
(2)圖2變異緙合子表現(xiàn)型為紅眼、灰體(野生型).用野生型與褐眼黑檀體純合子做親本雜交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為紅眼灰體,依據(jù)圖示,畫出F1的染色體形態(tài)并標(biāo)注基因組成:
(3)若F1可正常減數(shù)分裂產(chǎn)生配子,選隱性純合雌果蠅與F1中的雄果蠅測(cè)交,不考慮交換,且子代染色體組成不完整致死,則測(cè)交子代的性狀分離比為
(4)①位于同一條染色體上的基因稱“連鎖”②染色體缺失部分若含某顯性基因,會(huì)使同源染色體上與這一缺失位置對(duì)應(yīng)的隱性等位基因得以顯現(xiàn),稱“假顯性”.裉據(jù)以上信息,則圖示變異造成的果蠅測(cè)交子代性狀分離比現(xiàn)象稱為“”,理由是:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國西部資源開采過度,草原植被遭到破壞,生物多樣性銳減,由此引起生態(tài)環(huán)境惡化.保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為西部開發(fā)中面臨的最緊迫、最艱巨的任務(wù).如圖表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)圖中共有 條食物鏈.優(yōu)良牧草與雜草、毒草之問的關(guān)系主要表現(xiàn)為 . 當(dāng)草色返青時(shí),“綠色”為食草動(dòng)物提供了可以采食的信息,體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的 作用.
(2)除圖中所示生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有 , 這樣才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行.
(3)草原上鼠害情況的研究與防治:①估算田鼠的種群數(shù)量.②利用性引誘劑誘殺雄鼠改變 , 以降低鼠群的 , 進(jìn)而控制種群密度.

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