【題目】在下列四種實驗條件下，測定了不同光照強(qiáng)度對光合作用速率的影響，結(jié)果如曲線圖。①0．1%CO2，30℃ ②0．1%CO2，20℃ ③0．03%CO2，30℃ ④0．03%CO2，20℃下列敘述，錯誤的是

A. 比較曲線①和②可知，30℃時光合作用酶的活性高于20℃

B. 比較曲線①和③可知，適度提高CO2濃度能提高光合速率

C. 比較曲線①和④可知，溫度和CO2濃度是光合速率主要影響因素

D. Q點四條曲線重合，說明此時光照強(qiáng)度是光合速率主要影響因素

【答案】C

【解析】實驗①和②對照，CO2濃度相同，實驗①溫度高，光合速率大，說明限制實驗②光合作用速率的主要因素是溫度，A正確；比較曲線①和③可知，適度提高CO2濃度，CO2固定加快，三碳化合物還原加快，光合速率提高，B正確；比較曲線①和④可知，溫度和CO2濃度是兩個自變量，無法確定影響光合速率主要的因素，C錯誤；Q點四條曲線重合，說明此時光照強(qiáng)度是光合速率主要影響因素，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人腦的說法中，錯誤的是（ ）

A．大腦皮層具有感知外部世界，形成感覺的功能

B．大腦皮層具有直接控制四肢反射活動的能力

C．大腦皮層V區(qū)發(fā)生障礙的患者不能看懂文字

D．學(xué)習(xí)和記憶是人腦的高級功能之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（ ）

A．赤霉素促進(jìn)細(xì)胞的生長

B．頂端優(yōu)勢的產(chǎn)生與細(xì)胞分裂素有關(guān)

C．乙烯促進(jìn)果實的發(fā)育成熟

D．脫落酸能促進(jìn)種子萌發(fā)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧模式圖，其中①③表示反射弧的組成部分，相關(guān)敘述正確的是 （ ）

A．①為傳入神經(jīng)，未受刺激時電位為零電位

B．③為傳入神經(jīng)，在神經(jīng)纖維上興奮以電信號的形式雙向傳導(dǎo)

C．②為神經(jīng)中樞，具有對來自傳入神經(jīng)的興奮進(jìn)行分析和綜合的能力

D．④為突觸結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的說法正確的是

A．一個ATP分子中有三個高能磷酸鍵，最容易水解的是遠(yuǎn)離A的那個鍵

B．細(xì)胞中的放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系

C．ATP脫去兩個磷酸基團(tuán)后成為DNA的單體

D．藍(lán)藻細(xì)胞只能通過呼吸作用合成ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻的某3對相對性狀，分別由位于非同源染色體上的3對等位基因控制。利用它的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，再用濃度適當(dāng)?shù)那锼伤靥幚硭�。�?jīng)此種方法培育出的水稻植株，其表現(xiàn)型最多可有（）

A. 1種 B. 4 種 C. 8 種 D. 16種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某五十肽中有丙氨酸（R基為－CH3）4個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到4條多肽鏈和5個氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在）。下列敘述錯誤的是

A. 該五十肽水解得到的幾種有機(jī)物比原五十肽增加了4個氧原子

B. 若將得到的5個氨基酸縮合成五肽，則有5種不同的氨基酸序列

C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在R基上

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用高倍顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期圖，全部能看到的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是

A．染色體、細(xì)胞壁、紡錘體 B．染色體、赤道板、細(xì)胞膜

C．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜 D．細(xì)胞壁、紡錘體、核仁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對象，由視野（1）到視野（2）時，操作過程的正確順序是

①動粗準(zhǔn)焦螺旋

②動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

③節(jié)光圈

④動轉(zhuǎn)換器

⑤左移動玻片

⑥向右移動玻片

A．①②③④ B．②①⑤④ C．①④②⑤ D．⑤④③②

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同步練習(xí)冊答案