【題目】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，下列實(shí)例中能反映該特點(diǎn)的是（ ）

①高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合 ②變形蟲(chóng)能伸出偽足 ③吞噬細(xì)胞吞噬病菌

④小腸絨毛上皮細(xì)胞對(duì)的吸收 ⑤核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④⑤

【答案】A

【解析】

生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂，磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的，因此生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，凡是膜的變形、融合都體現(xiàn)膜的流動(dòng)性，胞吐和胞吞過(guò)程，依賴(lài)于膜的流動(dòng)性。

①高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性，①正確；

②變形蟲(chóng)能伸出偽足體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性，②正確；

③吞噬細(xì)胞吞噬病菌體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性，③正確；

④小腸絨毛上皮細(xì)胞對(duì)K+的吸收是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程，不能體現(xiàn)膜的流動(dòng)性，④錯(cuò)誤；

⑤核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，核糖體中合成的蛋白質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核，不能體現(xiàn)膜的流動(dòng)性，⑤錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 野生亞洲象食量大，每頭象至少約需10～12km2的采食范圍。近年來(lái)，西雙版納的勐養(yǎng)自然保護(hù)區(qū)中野象大量取食當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物、人象沖突的事件頻發(fā)。下圖為勐養(yǎng)自然保護(hù)區(qū)局部示意圖。

讀下圖完成下列各題

【1】勐養(yǎng)自然保護(hù)區(qū)中人象沖突的原因不包括

A. 保護(hù)區(qū)面積過(guò)大B. 人類(lèi)活動(dòng)增多

C. 公路阻礙大象遷徙D. 農(nóng)作物屬于大象食譜

【2】減少人象沖突的措施，可行的是

①適當(dāng)增加人工投食

②建設(shè)生物通道

③全部生態(tài)移民

④?chē)?guó)家補(bǔ)償農(nóng)民損失

⑤建動(dòng)物園圈養(yǎng)野象

A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示植物細(xì)胞有絲分裂中，最便于觀察和研究染色體的是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示培育生物新品種的過(guò)程，回答下列問(wèn)題:

（1）研究人員根據(jù)已知的人生長(zhǎng)激素基因序列，采用__________方法獲得目的基因，之后再利用_______________技術(shù)擴(kuò)增目的基因，最后得到的轉(zhuǎn)入生長(zhǎng)激素基因牛若要檢測(cè)其目的基因是否表達(dá)，可采用_______________方法。

（2）通過(guò)基因工程將無(wú)限增殖調(diào)控基因(PIG)導(dǎo)入受體細(xì)胞Ⅱ，再經(jīng)過(guò)檢測(cè)和篩選得到的細(xì)胞Ⅲ具有的_____________________________________特點(diǎn)，其分泌產(chǎn)生的單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)在于它的________________、_______________，并可能大量制備。

（3）過(guò)程④將含抗蟲(chóng)基因的重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入棉花受體細(xì)胞通常采用________________法，過(guò)程⑤所體現(xiàn)的生物學(xué)原理是__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述，正確的是（ ）

A. 蛋白質(zhì)是由多個(gè)氨基酸分子通過(guò)肽鍵相互連接而成的高分子化合物

B. DNA是一切生物的遺傳物質(zhì)

C. 有些蛋白質(zhì)具有催化功能，比如抗體

D. RNA通常只有一條鏈,它的堿基組成與DNA完全不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題：

（1）該圖是________________細(xì)胞的模式圖，該細(xì)胞中有[ ]________________，因此能進(jìn)行光合作用。

（2）與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比，它所特有的結(jié)構(gòu)是[ ]________________和[ ]________________．

（3）圖中4是________________，它在人的唾液腺細(xì)胞中與________________有關(guān)。

（4）合成蛋白酶的細(xì)胞器是[ ]________________，含有少量DNA的細(xì)胞器是________________（填序號(hào)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為植物細(xì)胞M亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖中1～7表示結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）M細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是M細(xì)胞______。M細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是______（填數(shù)字）。

（2）4中含有主要由DNA、蛋白質(zhì)和______組成的染色質(zhì)，其中______中攜帶有遺傳信息。

（3）6中的水溶液稱(chēng)為______，其中含有______，使得植物的花、果實(shí)和葉有各種顏色。水分子進(jìn)入6的方式為______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藍(lán)藻和小麥的細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 核糖體 B. 核膜

C. 線粒體 D. 葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅中野生型眼色的色素的產(chǎn)生必須有顯性基因A，而第二個(gè)顯性基因B使得色素呈紫色，但不含基因B時(shí)眼色仍為紅色，不產(chǎn)生色素的個(gè)體的眼睛呈白色�，F(xiàn)有兩個(gè)純合品系雜交，子一代雌雄個(gè)體再相互交配，結(jié)果如下圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）親本中，紅眼雌果蠅的基因型為_________；白眼雄果蠅的基因型為____________。

（2）在F2中，白眼果蠅有_______種基因型，在白眼雌果蠅中純合子占_______。

（3）學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)認(rèn)為，從上述雜交實(shí)驗(yàn)的果蠅中選擇不同眼色的雌雄果蠅作為親本進(jìn)行雜交，在子代數(shù)量足夠多時(shí)，也有可能出現(xiàn)雜交后代中的白色果蠅全部為雄性的情況。請(qǐng)問(wèn)：這種觀點(diǎn)正確嗎？______________，理由是_________________________。

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