閱讀材料:①分別將已分裂10次和分裂30次的成纖維細胞的細胞核互換,重組成的
“老核新質(zhì)”和“新核老質(zhì)”細胞能分別再分裂20次和40次。②鳥類紅細胞有核,
但不能復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,癌細胞核很活躍,既能復(fù)制也能轉(zhuǎn)錄,現(xiàn)將鳥的紅細胞核移入
去核的癌細胞中,鳥的紅細胞核開始復(fù)制和轉(zhuǎn)錄。以上實驗不能說明 ( )
A.細胞分裂次數(shù)是由細胞核中物質(zhì)決定的
B.細胞質(zhì)中存在影響細胞分裂的物質(zhì)
C.細胞分裂是由細胞核和細胞質(zhì)共同控制的
D.只要有適當(dāng)?shù)募毎|(zhì),細胞核就能表現(xiàn)出全能性
科目:高中生物 來源:2014屆遼寧省五校協(xié)作體高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
閱讀材料:①分別將已分裂10次和分裂30次的成纖維細胞的細胞核互換,重組成的“老核新質(zhì)”和“新核老質(zhì)”細胞能分別再分裂20次和40次。②鳥類紅細胞有核,但不能復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,癌細胞核很活躍,既能復(fù)制也能轉(zhuǎn)錄,現(xiàn)將鳥的紅細胞核移入去核的癌細胞中,鳥的紅細胞核開始復(fù)制和轉(zhuǎn)錄。以上實驗不能說明( )
A.細胞分裂次數(shù)是由細胞核中物質(zhì)決定的
B.細胞質(zhì)中存在影響細胞分裂的物質(zhì)
C.細胞分裂是由細胞核和細胞質(zhì)共同控制的
D.只要有適當(dāng)?shù)募毎|(zhì)或者細胞核物質(zhì),細胞就能表現(xiàn)出全能性
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
閱讀材料:①分別將已分裂10次和分裂30次的成纖維細胞的細胞核互換,重組成的“老核新質(zhì)”和“新核老質(zhì)”細胞能分別再分裂20次和40次。②鳥類紅細胞有核,但不能復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,癌細胞核很活躍,既能復(fù)制也能轉(zhuǎn)錄,現(xiàn)將鳥的紅細胞核移入去核的癌細胞中,鳥的紅細胞核開始復(fù)制和轉(zhuǎn)錄。
以上實驗不能說明 ( )
A.細胞分裂次數(shù)是由細胞核中物質(zhì)決定的
B.細胞質(zhì)中存在影響細胞分裂的物質(zhì)
C.細胞分裂是由細胞核和細胞質(zhì)共同控制的
D.只要有適當(dāng)?shù)募毎|(zhì),細胞核就能表現(xiàn)出全能性
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
閱讀材料:①分別將已分裂10次和分裂30次的成纖維細胞的細胞核互換,重組成的“老核新質(zhì)”和“新核老質(zhì)”細胞能分別再分裂20次和40次。②鳥類紅細胞有核,但不能復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,癌細胞核很活躍,既能復(fù)制也能轉(zhuǎn)錄,現(xiàn)將鳥的紅細胞核移入去核的癌細胞中,鳥的紅細胞核開始復(fù)制和轉(zhuǎn)錄。
以上實驗不能說明( )
A.細胞分裂次數(shù)是由細胞核中物質(zhì)決定的
B.細胞質(zhì)中存在影響細胞分裂的物質(zhì)
C.細胞分裂是由細胞核和細胞質(zhì)共同控制的
D.只要有適當(dāng)?shù)募毎|(zhì),細胞核就能表現(xiàn)出全能性
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
閱讀材料:①分別將已分裂10次和分裂30次的成纖維細胞的細胞核互換,重組成的“老核新質(zhì)”和“新核老質(zhì)”細胞能分別再分裂20次和40次。②鳥類紅細胞有核,但不能復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,癌細胞核很活躍,既能復(fù)制也能轉(zhuǎn)錄,現(xiàn)將鳥的紅細胞核移入去核的癌細胞中,鳥的紅細胞核開始復(fù)制和轉(zhuǎn)錄。以上實驗不能說明 ( )
A.細胞分裂次數(shù)是由細胞核中物質(zhì)決定的
B.細胞質(zhì)中存在影響細胞分裂的物質(zhì)
C.細胞分裂是由細胞核和細胞質(zhì)共同控制的
D.只要有適當(dāng)?shù)募毎|(zhì),細胞核就能表現(xiàn)出全能性
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