【題目】下列有關(guān)玉米（2n=20）減數(shù)分裂的敘述，正確的是

A. 減Ⅰ前的間期由于DNA的復(fù)制，染色體數(shù)目加倍

B. 四分體時(shí)期若發(fā)生交叉互換，一定會(huì)導(dǎo)致基因重組

C. 減Ⅱ過(guò)程中發(fā)生染色單體分離，使染色體數(shù)目減半

D. 玉米的配子中有大小、形態(tài)各不相同的10條染色體

【答案】D

【解析】減Ⅰ前的間期由于DNA復(fù)制，DNA數(shù)目加倍，但染色體數(shù)目不變，A錯(cuò)誤；若該生物體是純合子，則四分體時(shí)期發(fā)生的交叉互換不會(huì)導(dǎo)致基因重組，B錯(cuò)誤；減Ⅱ過(guò)程中發(fā)生染色單體分離，使染色體數(shù)目加倍，C錯(cuò)誤；玉米體細(xì)胞含有2個(gè)染色體組，且每個(gè)染色體組含有10條染色體，則其減數(shù)分裂形成的配子中有一個(gè)染色體組，包括10種形態(tài)、功能不同的染色體，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取生理狀態(tài)相同的某植物葉片，分離得到大量的葉肉細(xì)胞，將等量的葉肉細(xì)胞分別懸浮在不同濃度的蔗糖溶液中，并在適宜的條件下，測(cè)定該葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。有關(guān)表述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大后，隨著蔗糖濃度升高，光合作用強(qiáng)度下降

B. 蔗糖濃度大于0.2mol·L-1，隨蔗糖濃度升高，植物細(xì)胞含水量降低

C. 蔗糖濃度大于0.2mol·L-1，隨蔗糖濃度升高，植物細(xì)胞吸收更多的蔗糖，細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物的增加使光合作用減弱

D. 除蔗糖濃度外，如果分別改變?nèi)~肉細(xì)胞懸浮液中CO2濃度和溫度也能影響葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中曲線中能正確表示雜合子（Aa）連續(xù)自交若干代，子代中顯性純合子所占比例的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞中兩種化合物的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，有關(guān)的說(shuō)法正確的是（ ）

A.動(dòng)物細(xì)胞都含有B
B.植物細(xì)胞都含有A
C.體現(xiàn)了無(wú)機(jī)鹽能夠維持滲透壓的功能
D.體現(xiàn)了無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞的重要組成成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果，將一種無(wú)酶洗衣粉分成3等份，進(jìn)行3組實(shí)驗(yàn)．甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶，丙組不加酶，在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，下表為實(shí)驗(yàn)記錄．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

溫度/℃

10

20

30

40

50

組別

甲

乙

丙

甲

乙

丙

甲

乙

丙

甲

乙

丙

甲

乙

丙

清除血漬時(shí)間/min

67

66

88

52

51

83

36

34

77

11

12

68

9

11

67

清除油漬時(shí)間/min

93

78

95

87

63

91

82

46

85

75

27

77

69

8

68

注：血漬的主要成分是蛋白質(zhì)．
（1）酶是由產(chǎn)生的一類具有作用的有機(jī)物，其化學(xué)本質(zhì)是 ．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知，甲組在洗衣粉中加入了（酶的名稱）．乙組在洗衣粉中加入了（酶的名稱）．甲、乙組洗滌效果的差異，說(shuō)明酶的作用具有性．
（3）除了溫度和pH對(duì)酶活性有影響外，一些抑制劑也會(huì)降低酶的催化效果．一般來(lái)說(shuō)，抑制劑包括兩種：競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑．圖甲為酶作用機(jī)理及兩種抑制劑影響酶活性的機(jī)理示意圖，圖乙為相同酶溶液在無(wú)抑制劑、添加不同抑制劑的條件下，酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線．據(jù)此回答下列問(wèn)題：

酶具有催化功能的原因是酶可以 ． 非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑可以與酶結(jié)合，改變了酶的從而使底物與活性部位無(wú)法結(jié)合．圖乙中曲線a表示無(wú)抑制劑的情況，則表示競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑對(duì)酶影響的是曲線 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究溫度對(duì)某種酶活性的影響，設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組：A組（20℃），B組（40℃）和C組（60℃），測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度（其他條件相同），結(jié)果如圖．回答下列問(wèn)題：

（1）三個(gè)溫度條件下，該酶活性最高的是組．
（2）在時(shí)間t1之前，如果A組溫度提高10℃，那么A組酶催化反應(yīng)的速度會(huì) ．
（3）如果在時(shí)間t2時(shí)，向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變，那么在t3時(shí)，C組產(chǎn)物總量 ， 原因是 ．
（4）生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是 ， 其特性有（答出兩點(diǎn)即可）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)：圖中表示從樹(shù)突到胞體到軸突，方框甲、乙代表神經(jīng)中樞。當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時(shí)，先縮手后產(chǎn)生痛覺(jué)。對(duì)此生理過(guò)程的分析正確的是

A. 圖中E為感受器，A為效應(yīng)器，痛覺(jué)在圖中的甲方框處形成

B. 未受刺激時(shí)，神經(jīng)纖維D處的電位分布是膜內(nèi)為正電位，膜外為負(fù)電位

C. 圖中共有5個(gè)突觸，當(dāng)手被尖銳的物體刺痛發(fā)生縮手反射時(shí)，反射弧為A→B→C→D→E

D. 由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)一定能引起乙的興奮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】a具有出生、性別、年齡、死亡等特征，b具有出生率、性別比例、年齡組成等特征，則a和b分別屬于

A．個(gè)體、種群 B．個(gè)體、個(gè)體

C．種群、種群 D．種群、個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】決定玉米籽粒有色(C)和無(wú)色(c)、淀粉質(zhì)(Wx)和蠟質(zhì)(wx)的基因位于9號(hào)染色體上，結(jié)構(gòu)異常的9號(hào)染色體一端有染色體結(jié)節(jié)，另一端有來(lái)自8號(hào)染色體的片段。下列有關(guān)玉米染色體特殊性的說(shuō)法，正確的是

A. 異常9號(hào)染色體的產(chǎn)生稱為基因重組

B. 異常的9號(hào)染色體可為C和wx的基因重組提供細(xì)胞學(xué)標(biāo)記

C. 圖2中的母本在減數(shù)分裂形成配子時(shí)，這兩對(duì)基因所在的染色體不能發(fā)生聯(lián)會(huì)

D. 圖2中的親本雜交，F(xiàn)1出現(xiàn)了無(wú)色蠟質(zhì)個(gè)體，說(shuō)明親代母本在形成配子時(shí)，同源染色體的姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換

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