【題目】人體的骨髓中存在少量的間充質(zhì)干細(xì)胞(MSC,多能干細(xì)胞的一種),下圖表示MSC形成不同組織細(xì)胞的過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.MSC細(xì)胞與a過(guò)程產(chǎn)生的子細(xì)胞的核內(nèi)遺傳物質(zhì)相同
B.經(jīng)b過(guò)程后細(xì)胞器種類和數(shù)量出現(xiàn)改變
C.MSC細(xì)胞全能性高于體細(xì)胞,但低于受精卵
D.b過(guò)程細(xì)胞形態(tài)、功能發(fā)生變化,是因?yàn)楹藘?nèi)遺傳物質(zhì)有所改變
【答案】D
【解析】
據(jù)圖分析,a過(guò)程細(xì)胞形態(tài)不變、數(shù)目增加,代表的是細(xì)胞分裂(有絲分裂);b過(guò)程細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,代表的是細(xì)胞分化。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),遺傳物質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生改變。
A、MSC細(xì)胞通過(guò)a有絲分裂產(chǎn)生兩個(gè)子細(xì)胞,親子代細(xì)胞中遺傳物質(zhì)相同,A正確;
B、b過(guò)程代表的是細(xì)胞分化,在細(xì)胞器水平上表現(xiàn)為細(xì)胞器的種類和數(shù)目發(fā)生改變,B正確;
C、不同的細(xì)胞全能性大小不同,受精卵大于生殖細(xì)胞,生殖細(xì)胞大于體細(xì)胞,因此圖中的MSC細(xì)胞全能性高于體細(xì)胞,但低于受精卵,C正確;
D、b過(guò)程細(xì)胞形態(tài)、功能發(fā)生變化,是因?yàn)榛虻倪x擇性表達(dá),但是核內(nèi)遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物群體中,屬于種群的是
A. —個(gè)魚(yú)塘中的全部魚(yú) B. —個(gè)培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落
C. —棟樓中的全部蟑螂 D. —個(gè)森林中的全部生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米(2N= 20)是遺傳學(xué)研究的常用材料,決定玉米籽粒有色(C)和無(wú)色(c)、淀粉質(zhì)(Wx)和蠟質(zhì)(wx)的基因位于9號(hào)染色體上,結(jié)構(gòu)異常的9號(hào)染色體一端有染色體結(jié)節(jié),另一端有來(lái)自8號(hào)染色體的片段(如圖)?茖W(xué)家利用玉米染色體的特殊性進(jìn)行了如圖所示的研究。下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖中結(jié)構(gòu)異常的染色體的變異來(lái)源屬于基因重組
B.玉米基因組計(jì)劃需要測(cè)定11條染色體上的DNA的堿基序列
C.圖中所示的母本在減數(shù)分裂形成配子時(shí),這兩對(duì)基因所在染色體可發(fā)生聯(lián)會(huì)
D.若圖中所示的親本雜交,F(xiàn)1有四種表現(xiàn)型且出現(xiàn)了表現(xiàn)型為無(wú)色蠟質(zhì)的個(gè)體,說(shuō)明親代初級(jí)精母細(xì)胞發(fā)生了交叉互換
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乙烯是植物代謝過(guò)程中合成的一種植物激素,影響植物的生長(zhǎng)發(fā)育。
(1)乙烯在植物體各個(gè)部位均有合成,能通過(guò)在細(xì)胞之間傳遞_____進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的_______作用,主要功能是促進(jìn)果實(shí)的_____等。
(2)已有研究表明,乙烯能夠影響植物的抗低溫能力。某研究小組以擬南芥為材料,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
①分別使用含有乙烯和不含乙烯的 MS 培養(yǎng)基培養(yǎng)擬南芥,然后統(tǒng)計(jì)其在相應(yīng)溫度下的存 活率,結(jié)果如圖 1 所示。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,外源性乙烯能夠_____。
②為研究?jī)?nèi)源性乙烯的作用,研究人員構(gòu)建了擬南芥的乙烯合成量增多突變體(突變體1)和乙烯合成量減少突變體(突變體 2),并在相應(yīng)溫度下統(tǒng)計(jì)其存活率,結(jié)果如圖 2 所 示。根據(jù)圖 1、圖 2 結(jié)果可知,內(nèi)源性乙烯與外源性乙烯的作用效果____________ (填“一致” 或“相反”)。
③研究人員將擬南芥植株分別置于常溫(22℃)和非致死低溫(4℃),定時(shí)檢測(cè) 植株體內(nèi)的乙烯合成量,結(jié)果如圖 3。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,在非致死低溫條件下乙烯合成量的變化趨勢(shì)為__________________。
④將擬南芥植株進(jìn)行一段時(shí)間的 4℃低溫“訓(xùn)練”后,移至-8℃致死低溫下,植株的存活 率明顯提高。研究人員推測(cè),低溫“訓(xùn)練”可使植株降低乙烯合成量的能力增強(qiáng),從而提 高了植株的抗致死低溫能力。請(qǐng)?zhí)峁⿲?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路,以檢驗(yàn)這一推測(cè)。______________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖三條曲線代表了動(dòng)物物種多樣性程度、動(dòng)物數(shù)量易變程度及冬眠動(dòng)物比例在不同類型生態(tài)系統(tǒng)中的變化趨勢(shì)。以下說(shuō)法正確的是
A. 曲線①③分別代表動(dòng)物物種多樣性程度和數(shù)量易變程度
B. 圖示生態(tài)系統(tǒng)中熱帶雨林的物質(zhì)能量循環(huán)速率最快
C. 進(jìn)入冬眠狀態(tài)的動(dòng)物細(xì)胞中自由水的比例明顯上升
D. 常用標(biāo)志重捕法或樣方法調(diào)查溫度落葉林動(dòng)物的豐富度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,屬于生物多樣性的間接價(jià)值的是
A. 蟬蛻作為一種動(dòng)物性藥物可以治療疾病
B. 海濱風(fēng)景可以陶冶情操、激發(fā)藝術(shù)創(chuàng)作靈感
C. 新發(fā)現(xiàn)的某種植物,但尚不清楚它的使用價(jià)值
D. 每個(gè)物種都維系著它們所在的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】寨卡病毒屬于單股正鏈RNA病毒,其RNA中含有m個(gè)核苷酸。該類病毒增殖過(guò)程如圖。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是
A. 通過(guò)圖中①②合成一條+RNA需要消耗2m個(gè)核苷酸
B. 圖中①②需要的酶是寨卡病毒的遺傳物質(zhì)控制合成的
C. 該病毒遺傳物質(zhì)的復(fù)制和翻譯過(guò)程中所遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不同
D. 該病毒的+RNA中含有起始密碼子和終止密碼子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】流動(dòng)鑲嵌模型由桑格和尼克森于1972年提出,下圖是不同物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過(guò)程(用數(shù)字①②③④表示)的示意圖,可以很好地闡釋細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能。
(1)細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,主要表現(xiàn)在____。甘油、膽固醇等能很容易地通過(guò)細(xì)胞膜,主要與細(xì)胞膜中含有______有關(guān)。
(2)②③過(guò)程具備的共同點(diǎn)是_____;若④過(guò)程表示鈣離子的跨膜運(yùn)輸,該載體蛋白同時(shí)還可催化___水解,釋放的小分子基團(tuán)可使載體蛋白磷酸化,引起后者的_______和_____發(fā)生變化。
(3)人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體,所有帶電荷的分子不論多小,都很難進(jìn)入脂質(zhì)體,即使脂質(zhì)體外離子濃度很高,這是因?yàn)榱字p分子層的內(nèi)部是疏水的,F(xiàn)提供纈氨霉素(作用類似于K+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白)、多種無(wú)機(jī)鹽離子,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出驗(yàn)證轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白具有特異性并能提高運(yùn)輸速率的實(shí)驗(yàn)思路:________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從上圖可以看出,細(xì)菌由于沒(méi)有________,只有[⑨]________,因此屬于原核生物。
(2)細(xì)菌中的[⑦]叫________,動(dòng)物細(xì)胞含有這種結(jié)構(gòu)嗎?________。
(3)細(xì)菌結(jié)構(gòu)中的⑤是________,它的主要成分是________。
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