【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中,不正確的是

A.能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,具有單向流動、逐級遞減的特點

B.物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),具有全球性的特點

C.并非任何一個生態(tài)系統(tǒng)都有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

D.生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類有物理信息、化學(xué)信息、行為信息等

【答案】C

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞。物質(zhì)循環(huán)具有循環(huán)性和全球性的特點,能量流動具有單向傳遞、逐級遞減的特點,識記每種功能的特點是本題的解題關(guān)鍵。

A、能量是物質(zhì)循環(huán)的動力,也是生態(tài)系統(tǒng)的動力,其具有單向流動、逐級遞減的特點,A正確;

B、物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),是能量的載體,具有全球性和循環(huán)性的特點,B正確;

C、任何一個生態(tài)系統(tǒng)都具有基本的三個功能,都有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞的功能,C錯誤;

D、信息的種類可以分為物理信息、化學(xué)信息、行為信息,D正確;

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人腦的高級功能的說法,錯誤的是

A.小腦中有維持身體平衡的中樞

B.人體所有反射活動都是受人腦控制的

C.大腦皮層中與聽、說、讀、寫有關(guān)的特定區(qū)域稱為言語區(qū)

D.大腦皮層S區(qū)受損傷的患者不能講話

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從香辛料中提取有效成分作為食品的天然防腐劑具有廣闊的前景。某實驗小組分別從五種香辛料中提取精油(編號為 A、 B C、 D E),并用這些精油對四種微生物進(jìn)行了抑菌能力的實驗研究,所得數(shù)據(jù)如下表所示。請回答

精油種類

抑菌圈直徑(mm)菌種

A

B

C

D

E

大腸桿菌

21.1

26.0

15.1

24.0

23.2

白葡萄球菌

14.7

22.0

19.1

12.0

29.1

黑曲霉

24.6

33.0

26.0

24.5

49.6

青霉

25.3

38.2

24.3

25.1

42.8

1)上表中,與制作泡菜的主要微生物結(jié)構(gòu)相似的微生物是_____

2)在探究精油對微生物的抑菌能力時, 實驗用的培養(yǎng)基中_____(填需要或不需要) 加入瓊脂, 應(yīng)采用____法進(jìn)行接種, 判斷精油的抑菌能力大小的指標(biāo)是_____。

3)實驗結(jié)果表明,精油 E對細(xì)菌的殺傷作用_____(填“大于” “小于)” 對真菌的殺傷作用。

4)香辛料中提取精油常用萃取法, 萃取的效率主要取決于萃取劑的_____, 同時還受溫度和時間長短等條件的影響。若要探究精油含量最高時的最佳萃取時間,請寫出簡要思路:_________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)學(xué)規(guī)律的敘述不正確的是

A.在農(nóng)田中適當(dāng)增加食物鏈,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

B.生物多樣性包括基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個層次的內(nèi)容

C.雄鳥求偶時進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀說明信息傳遞能調(diào)節(jié)個體正常生命活動

D.除草、治蟲的目的是調(diào)整能量流動關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)ATP的敘述,錯誤的是(

A.大腦神經(jīng)活動需要消耗ATP

B.物質(zhì)通過協(xié)助擴散進(jìn)出細(xì)胞時需要消耗ATP

C.細(xì)胞中氨基酸合成新的肽鏈需要消耗ATP

D.植物根細(xì)胞吸收無機鹽離子需要消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述,正確的是

A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運載體

B.質(zhì)粒是基因工程常用的運載體,不僅存在于細(xì)菌中,某些病毒也具有

C.選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因為細(xì)胞繁殖快

D.只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功實現(xiàn)表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員測定小麥一晝夜凈光合速率(Pn)的變化,發(fā)現(xiàn)小麥與其他植物一樣出現(xiàn)了“午睡”現(xiàn)象;卮鹣铝袉栴}:

1)一般認(rèn)為,午后溫度較高,植物通過蒸騰作用使葉片降溫,同時,植物體也會通過葉片氣孔開度__________來避免過度失水對細(xì)胞造成的損傷。

2)科研人員測定了同一株小麥兩種不同向光角度的葉片(接收直射光照面積不同)午后部分指標(biāo),結(jié)果如表:

凈光合速率(Pn

葉片溫度(TL

胞間CO2濃度(Ci

直立葉

12.9

37.5

250

平展葉

8.8

37.7

264

對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行直立葉和平展葉葉片溫度無明顯差異,說明二者的氣孔開度__________,而平展葉的凈光合速率較低,胞間CO2濃度__________?梢姎饪组]合引起的胞間CO2濃度不足不是造成“午睡”現(xiàn)象的唯一因素。

3)小麥“午睡”現(xiàn)象還與葉片中的D1蛋白含量密切相關(guān),F(xiàn)有研究表明:“強光照會導(dǎo)致D1蛋白含量下降,而植物激素水楊酸(SA)能減小D1蛋白含量下降的幅度”。請以小麥為實驗材料,設(shè)計實驗來驗證這一結(jié)論。要求簡要寫出實驗思路。________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動物的基因型為AaBb,這兩對基因獨立遺傳。若它的一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個精細(xì)胞中,有一個精細(xì)胞的基因型為AB,則另外三個精細(xì)胞的基因型分別是(

A.Ab、aB、abB.ab、AB、AB

C.ABab、abD.AB、AB、AB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物變異的說法,正確的是

A.基因重組可以產(chǎn)生多對等位基因

B.發(fā)生在生物體內(nèi)的基因重組都能遺傳給后代

C.基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會表達(dá)為新的表現(xiàn)型

D.基因重組會改變基因中的遺傳信息

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