【題目】如圖表示胰腺細(xì)胞合成與分泌酶顆粒的大體過(guò)程.在一定時(shí)間內(nèi)使胰腺細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性元素依次先后出現(xiàn)在①、②、③、④、⑤處.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)⑤處的物質(zhì)首先是由上的合成,然后被加工包裝而成的.
(2)此顆粒由合成部位經(jīng)的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)加工部位.
(3)酶顆粒的合成、運(yùn)輸、加工、分泌等需要ATP提供能量,與ATP生成極為密切的細(xì)胞器是
(4)結(jié)構(gòu)②與結(jié)構(gòu)③的主要成分是

【答案】
(1)②內(nèi)質(zhì)網(wǎng);①核糖體;③高爾基體
(2)②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(3)線粒體
(4)蛋白質(zhì)和磷脂分子
【解析】解:(1)分明蛋白合成由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成,然后高爾基體加工包裝而成.(2)分泌蛋白合成部位是核糖體,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)加工場(chǎng)所高爾基體.(3)酶顆粒的合成、運(yùn)輸、加工、分泌等需要ATP提供能量,與ATP生成極為密切的細(xì)胞器是線粒體.(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都具有膜結(jié)構(gòu),主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂分子.
故答案為:(1)(②) 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) (①) 核糖體 (③) 高爾基體(2)(②) 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(3)線粒體(4)蛋白質(zhì)和磷脂分子
1、據(jù)圖分析,①表示核糖體,②表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③表示高爾基體,④表示囊泡,⑤表示分泌出細(xì)胞膜外.2、分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速率(或生成物)變化.下列有關(guān)敘述中,不正確的是(

A.圖①虛線表示酶量增加一倍時(shí),底物濃度和反應(yīng)速率的關(guān)系
B.圖②虛線表示增加酶濃度,其他條件不變時(shí),生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
C.圖③不能表示在反應(yīng)開(kāi)始的一段時(shí)間內(nèi),反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系
D.若圖②中的實(shí)線表示Fe3+的催化效率,則虛線可表示過(guò)氧化氫酶的催化效率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某22肽被水解成1個(gè)4肽,2個(gè)3肽,2個(gè)6肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是(
A.6、8
B.5、18
C.5、17
D.6、17

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近來(lái)的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),小鼠體內(nèi)HMIGIC基因與肥胖直接相關(guān)。具有HMGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)鼠與作為對(duì)照的小鼠,吃同樣多的高脂肪食物,一段時(shí)間后,對(duì)照組小鼠變得十分肥胖,而具有HMGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)鼠體重仍然保持正常,說(shuō)明( )
A.基因在DNA上
B.基因在染色體上
C.DNA具有遺傳效應(yīng)
D.基因具有遺傳效應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某海洋生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者(主要是藻類植物)固定太陽(yáng)能與水深關(guān)系的曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)近海水域水深_______ m時(shí),生產(chǎn)者數(shù)量可能最多。

(2)按顏色來(lái)分,藻類植物主要有紅藻、綠藻和褐藻,它們往往在同一海洋區(qū)域海水分布的位置分別是____________(填深、中或淺),這種分層現(xiàn)象形成了群落的__________結(jié)構(gòu),能提高群落__________的能力。

(3)生活在水深100米以下的生物,主要是屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________________。

(4)由于人類對(duì)海帶(褐藻)過(guò)度捕撈,褐藻急劇減少,綠藻、紅藻等其他藻類植物數(shù)量經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的波動(dòng)后又趨于穩(wěn)定,此海洋生態(tài)系統(tǒng)的____________仍然能夠維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】夏季某晴朗的一天對(duì)一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進(jìn)行24小時(shí)的檢測(cè),結(jié)果如下圖1。圖2是葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器間的氣體關(guān)系圖解。請(qǐng)分析下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. 圖1中所測(cè)氣體為氧氣,且該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過(guò)一晝夜后積累了一定量的有機(jī)物

B. 圖1中CD段變化的原因可能是光照過(guò)強(qiáng),使溫度升高,部分氣孔關(guān)閉所致

C. 與它們各自前一段相比,EC段和DB段葉肉細(xì)胞中的C3含量變化趨勢(shì)分別是增加、減少

D. 處于圖1中的B點(diǎn)時(shí),圖2中應(yīng)該進(jìn)行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有A、C、D、E

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蜜蜂種群中雌蜂是二倍體,雄蜂是單倍體。如圖是蜜蜂某些細(xì)胞分裂(部分染色體)的示意圖,下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是( )

A. 甲圖所示細(xì)胞分裂后能形成基因型為AD的卵細(xì)胞

B. 乙圖所示細(xì)胞分裂不一定是減數(shù)分裂

C. 甲、乙兩圖所示細(xì)胞中的染色單體數(shù)分別是8條和0條

D. 甲、乙兩圖所示細(xì)胞中都有2個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
B.某種器官的功能出現(xiàn)障礙時(shí)引起內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)
C.大量飲水可導(dǎo)致垂體合成的抗利尿激素分泌減少
D.血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是4種遺傳信息的流動(dòng)過(guò)程,對(duì)應(yīng)的敘述不正確的是:

A. 甲可表示胰島細(xì)胞中胰島素合成過(guò)程中的遺傳信息的傳遞方向

B. 乙可表示逆轉(zhuǎn)錄病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時(shí)的遺傳信息傳遞方向

C. 丙可表示DNA病毒(如噬菌體)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時(shí)的遺傳信息傳遞方向

D. 丁可表示RNA病毒(如煙草花葉病毒)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖過(guò)程中的遺傳信息傳遞方向

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