【題目】下圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖示中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述中,正確的是( )
A. 如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的
B. 如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后,對(duì)a分泌d、b分泌e具有抑制作用
C. 如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息傳遞過程,則只有d過程存在堿基互補(bǔ)配對(duì)
D. 如果為細(xì)胞免疫過程,a為效應(yīng)T細(xì)胞,b為靶細(xì)胞,c代表抗體
【答案】B
【解析】
閱讀題干和題圖可知,本題的知識(shí)點(diǎn)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素的分級(jí)調(diào)節(jié)、基因表達(dá)和免疫調(diào)節(jié),圖中a、b、c應(yīng)表示可能存在的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞或物質(zhì),d、e表示可能存在的相關(guān)物質(zhì)。
若該圖表示反射弧,在兩個(gè)神經(jīng)元之間,興奮是通過神經(jīng)遞質(zhì)的方式進(jìn)行傳導(dǎo)的,并且在突觸上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),A錯(cuò)誤;若該圖表示甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié),則a為下丘腦,b為垂體,c為甲狀腺,d為促甲狀腺激素釋放激素,e為促甲狀腺激素,甲狀腺分泌的甲狀腺激素含量過高時(shí)會(huì)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌促甲狀腺激素,B正確;如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息傳遞過程,則a代表DNA的,b代表RNA,c代表蛋白質(zhì),d代表轉(zhuǎn)錄,e代表翻譯,在轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,C錯(cuò)誤;如果為細(xì)胞免疫過程,a為效應(yīng)T細(xì)胞,b為靶細(xì)胞,而c不可能是抗體,抗體是體液免疫過程中由漿細(xì)胞分泌,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列與噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題:
I.1952年,赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記的新技術(shù),完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),下面是實(shí)驗(yàn)的部分步驟:
(1)實(shí)驗(yàn)的第一步用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼;第二步把35S標(biāo)記的噬菌體與細(xì)菌混合。如上圖所示,第四步離心后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明:侵染時(shí),噬菌體的________________沒有進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)。
(2)若要大量制備用35S標(biāo)記的噬菌體,需先用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)________________,再用噬菌體去侵染_______________。
Ⅱ.在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,在理論上,上清液中不含放射性,下層沉淀物中具有很高的放射性;而實(shí)驗(yàn)的實(shí)際最終結(jié)果顯示:在離心后的上清液中,也具有一定的放射性,而下層的沉淀物放射性強(qiáng)度比理論值略低。
(1)由于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差,由此對(duì)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行誤差
a.在實(shí)驗(yàn)中,從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)到用離心機(jī)分離,這一段時(shí)間如果過長,會(huì)使上清液的放射性含量升高,其原因是______________________________。
b.在實(shí)驗(yàn)中,如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),將__________(填“是”或“不是”)誤差的來源,理由是_____________________。
(2)上述實(shí)驗(yàn)中,__________(填“能”或“不能”)用15N來標(biāo)記噬菌體的DNA,理由是__________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用動(dòng)物乳腺生產(chǎn)產(chǎn)品的技術(shù)稱為動(dòng)物乳腺反應(yīng)器技術(shù)。2005年青島“嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器的研制”項(xiàng)目通過鑒定,該項(xiàng)目生產(chǎn)的藥用蛋白具有表達(dá)效率高、成本低、安全性高、易于分離純化的優(yōu)點(diǎn),可產(chǎn)生乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等醫(yī)藥產(chǎn)品,造福人類健康。下圖為利用生物技術(shù)獲得生物這一新品種和抗蟲棉的過程,據(jù)圖回答:
(1)在基因工程中,A表示_______,如果直接從蘇云金芽孢桿菌中獲得抗蟲基因,①過程使用的酶區(qū)別于其他酶的特點(diǎn)是_________,B表示_______。
(2)在研究過程中,研究人員首先從相關(guān)基因組中獲取了目的基因,并采用________技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行了擴(kuò)增,然后將目的基因與質(zhì)粒等載體組合形成了重組載體。在重組載體的構(gòu)建過程中需要的工具酶有___________、_______。
(3)基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心,一個(gè)完整的基因表達(dá)載體至少包括哪幾部分?__________
(4)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過程中,在③過程中一般是采用___方法;在②過程中一般采用_________方法,受體細(xì)胞一般是______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)健康成年人腦功能的描述,錯(cuò)誤的是
A.控制縮手反射的高級(jí)神經(jīng)中樞位于大腦皮層
B.大腦皮層言語區(qū)的W區(qū)受損患者不能寫字
C.體溫調(diào)節(jié)中樞位于小腦
D.呼吸中樞位于腦干中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的分析,不正確的是( )
A. 低溫對(duì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾屎退\(yùn)輸物質(zhì)種類都有很大影響
B. 載體蛋白結(jié)構(gòu)異常對(duì)協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠绊戄^為顯著
C. 受細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)濃度差影響最大的運(yùn)輸方式是被動(dòng)運(yùn)輸
D. 土壤通氣狀況對(duì)陸生植物根系的主動(dòng)運(yùn)輸有很大影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為檢測不同波長的光(光質(zhì))對(duì)水藻光合作用強(qiáng)度的影響,現(xiàn)提供如圖的裝置和如下材料:紅、綠、藍(lán)三種顏色的40W燈泡數(shù)個(gè),試管、水藻、pH試紙、NaHC03溶液,請(qǐng)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并冋答有關(guān)問題。
實(shí)驗(yàn)開始時(shí)按圖示安裝裝置并放入20℃的環(huán)境中。
(1)請(qǐng)寫出后續(xù)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要步驟:__________________。
(2)若利用上圖的該裝置,采用排水集氣法測定單位時(shí)間內(nèi)氣體的產(chǎn)生量,可表示水藻的________速率。
(3)若實(shí)驗(yàn)中采用白光,并將試管向右移,隨著距離的增大,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的主要原因是_____________。
(4)為了減小實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的偶然誤差,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過程中,除要控制無關(guān)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)外,還應(yīng)進(jìn)行___________。
(5)在不改變實(shí)驗(yàn)材料和裝置的情況下,如何使實(shí)驗(yàn)效果顯著?______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于雙鏈DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制的敘述,正確的是
A. DNA中堿基相互配對(duì)遵循卡伽夫法則
B. DNA分子一條鏈中相鄰兩個(gè)堿基通過磷酸二酯鍵相連接
C. 復(fù)制產(chǎn)生的兩個(gè)子代DNA分子共含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
D. 某DNA分子內(nèi)胞嘧啶占25%,則每條DNA單鏈上的胞嘧啶占該鏈堿基的比例為25%~50%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是測量離體神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置,圖2是測得的膜電位變化.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖1中B測出的電位大小相當(dāng)于圖2中A點(diǎn)的電位
B.若細(xì)胞外鈉離子濃度適當(dāng)降低,在適宜條件刺激下圖2中A點(diǎn)下移
C.圖2中B點(diǎn)鈉離子通道開放,是由于乙酰膽堿與鈉離子通道相結(jié)合
D.圖1中神經(jīng)纖維的狀態(tài)由B轉(zhuǎn)變?yōu)锳的過程中,膜對(duì)鉀離子的通透性增大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在氮源為14N和15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子分別為14N—DNA(相對(duì)分子質(zhì)量為a)和15N—DNA(相對(duì)分子質(zhì)量為b)。將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(I和II),用某種離心方法分離得到的結(jié)果如下圖所示。下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是
A. I代細(xì)菌DNA分子中一條鏈?zhǔn)?/span>14N,另一條鏈?zhǔn)?/span>15N
B. II代細(xì)菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的1/4
C. 預(yù)計(jì)III代細(xì)菌DNA分子的平均相對(duì)分子質(zhì)量為(7a+b)/8
D. 上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制
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