【題目】圖1是測量離體神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置,圖2是測得的膜電位變化.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖1中B測出的電位大小相當于圖2中A點的電位
B.若細胞外鈉離子濃度適當降低,在適宜條件刺激下圖2中A點下移
C.圖2中B點鈉離子通道開放,是由于乙酰膽堿與鈉離子通道相結(jié)合
D.圖1中神經(jīng)纖維的狀態(tài)由B轉(zhuǎn)變?yōu)锳的過程中,膜對鉀離子的通透性增大
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖,圖示中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A. 如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導的
B. 如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后,對a分泌d、b分泌e具有抑制作用
C. 如果該圖表示細胞中遺傳信息傳遞過程,則只有d過程存在堿基互補配對
D. 如果為細胞免疫過程,a為效應T細胞,b為靶細胞,c代表抗體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】諾貝爾化學獎授予G蛋白偶聯(lián)受體領(lǐng)域作出杰出貢獻的科學家。G蛋白偶聯(lián)受體調(diào)控著細胞對激素、神經(jīng)遞質(zhì)的大部分應答。請回答:
(1)過程①需要___________作為原料,催化該過程的酶是___________。
(2)過程②除了圖中已表示出的條件外還需要___________(寫出2點)。
(3)DNA分子經(jīng)過誘變,某位點上一個正常堿基(設為P)變成了尿嘧啶。該DNA連續(xù)復制兩次,得到4個子代DNA分子,相應位點上的堿基對分別為U-A、A-T、G-C、C-G,推測“P”可能是_____或_____。
(4)下圖為原核細胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖。據(jù)圖判斷,轉(zhuǎn)錄的方向為________ (填“從左往右”或“從右往左”),下列描述中正確的是_______(多選)。
A.圖中表示4條多肽鏈正在合成
B.轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束,翻譯就已開始
C.多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成
D.一個基因在短時間內(nèi)可表達出多條多肽鏈
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】黑胸大蠊是一種生活在我國南方地區(qū)的主要衛(wèi)生害蟲,通過生物防治手段可以起到一定抑制蟲害的作用。某研究小組對黑胸大蠊?jié)夂瞬《镜腜fDNV基因與pUCl19質(zhì)粒進行重組構(gòu)建,通過感染黑胸大蠊研究其病理特征,已知KpnⅠ、PstⅠ、HindⅢ3種限制酶的酶切位點不同,Amp為氨芐青霉素抗性基因,實驗過程圖解如下。請分析回答下列問題:
(1)純化后的PfDNV基因可通過___________技術(shù)擴增。常將PfDNV基因與pUC119 質(zhì)粒采取加G—C尾的連接方式構(gòu)建重組質(zhì)粒,該加尾的連接方式能使重組質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性___________。
(2)研究小組將獲得的重組質(zhì)粒通過___________法轉(zhuǎn)染大腸桿菌,在含有___________的培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時間后,挑選出部分菌株,用HindⅢ酶解菌株中的重組質(zhì)粒,經(jīng)電泳分析后發(fā)現(xiàn)有些菌株顯示有5kb和3.7kb片段,還有些菌株顯示有1.8kb和6.9kb片段,出現(xiàn)這種情況的原因是______________________。
(3)選擇可以正常表達的重組質(zhì)粒PfDNV-pUCl19,利用KpnⅠ酶酶解后回收7.3kb的片段,通過_______的作用獲得PfΔKpn-pUC119重組質(zhì)粒,將兩種重組質(zhì)粒通過腹部注射法注入黑胸大蠊幼蟲體內(nèi),所得的結(jié)果如下表所示。
質(zhì)粒轉(zhuǎn)染黑胸大蠊實驗結(jié)果
接種物 | 接種蟲數(shù) | 感染蟲數(shù) | 感染百分數(shù)(%) |
PfΔKpn-pUC119 | |||
(2500ng) | 20 | 20 | 100 |
(1250ng) | 20 | 1S | 90 |
(250ng) | 20 | 17 | 85 |
PfAKpn-pUC119 | |||
(2300ng) | 20 | 0 | 0 |
(1000ng) | 20 | 0 | 0 |
野生型病毒 | 20 | 20 | 100 |
未接種 | 20 | 0 | 0 |
從上表中可以看出,當注射的重組質(zhì)粒PfDNV-pUCl19的量在___________ng及以上時,蟲體最終死亡率與野生型病毒感染的結(jié)果—致。PfΔKpn-pUC119重組質(zhì)粒注射幼蟲后沒有感染的根本原因是:KpnⅠ酶酶解后再連接,導致______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)甲、乙兩種植物可進行種間雜交(不同種的生物通過有性雜交產(chǎn)生子代)。兩種植物均含 14 條染色體,但是兩種植株間的染色體互不同源.兩種植株的花色各由一對等位基因控制,基因型與表現(xiàn)型的對應關(guān)系如圖所示.研究人員進一步對得到的大量雜種植株 H 研究后發(fā)現(xiàn),植株 H 能開花,且 A1、A2 控制紅色素合成的效果相同,并具有累加效應。請回答下列問題:
(1)植株 H 的表現(xiàn)型及比例為_____。
(2)將植株 H 經(jīng)①處理培育為可育植株 M,常采用的處理方法是用_____處理植株 H 的_____.在減數(shù)第一次分裂前期,植株 M 的初級性母細胞中形成_____個四分體,寫出含有基因 a1 的四分體上有關(guān)花色的基因組成:_____.
(3)用①處理方式處理植株 N 的幼苗,性成熟后自交,產(chǎn)生的子代有_____種表現(xiàn)型,其中表現(xiàn)型為白色花的比例為_____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為真核生物細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖,下列說法正確的是
A. ①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補配對
B. 如果③表示酶分子,則它的名稱是DNA聚合酶
C. 轉(zhuǎn)錄完成后,②需通過兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合
D. ②是以4種核糖核苷酸為原料合成的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對質(zhì)壁分離的正確解釋是 ( )
A. 細胞質(zhì)與細胞壁發(fā)生分離B. 細胞膜與細胞壁發(fā)生分離
C. 原生質(zhì)與細胞壁發(fā)生分離D. 原生質(zhì)層與細胞壁發(fā)生分離
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com