【題目】假設(shè)將含有一對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記，并供給14N 的原料。 該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精子中，含15N標(biāo)記的DNA的精子所占的比例是( )

A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%

【答案】D

【解析】試題分析：精原細(xì)胞減數(shù)分裂第一次分裂間期進(jìn)行DNA復(fù)制，該對(duì)同源染色體的2個(gè)15N標(biāo)記DNA復(fù)制后，形成的4個(gè)DNA分別在同一對(duì)同源染色體的4條單體上，每條單體的1個(gè)DNA都是一條鏈含15N，另一條鏈含14N，最終這4條單體分別到4個(gè)精子，故4個(gè)精子都含15N，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）圖中具有同源染色體的細(xì)胞有。
（2）圖B細(xì)胞是期，細(xì)胞中有條染色體、個(gè)DNA分子、條染色單體。
（3）圖E細(xì)胞中，同源染色體發(fā)生 ， 形成了兩個(gè)。若圖E所示動(dòng)物為雌性，則此細(xì)胞的名稱是。
（4）假設(shè)該動(dòng)物有一對(duì)基因A和a位于一對(duì)同源染色體上，則A、a分離發(fā)生在圖所處的時(shí)期，該時(shí)期的主要特點(diǎn)是：。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，與著絲點(diǎn)分裂同時(shí)發(fā)生的是

A. 中心體復(fù)制 B. 細(xì)胞板形成 C. 染色體數(shù)目加倍 D. 核膜消失

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程，下列敘述正確的是（ ）

A.①的堿基序列與基因的編碼鏈互補(bǔ)
B.mRNA的堿基序列與基因的模板鏈互補(bǔ)
C.合成①時(shí)需要RNA聚合酶與基因中的起始密碼子結(jié)合
D.當(dāng)②到達(dá)終止密碼子時(shí)，從mRNA上脫落后可進(jìn)入下一個(gè)循環(huán)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過(guò)程． 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦可通過(guò)垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng)，腺體A表示的器官有 ．
（2）人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，下丘腦增加激素的生成和分泌，并由垂體釋放進(jìn)入血液，促進(jìn)對(duì)水分的重吸收．
（3）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，血糖濃度下降，此過(guò)程屬于調(diào)節(jié)． 胰島分泌的胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用，胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的（填“細(xì)胞膜上”或“細(xì)胞質(zhì)中”或“細(xì)胞核中”）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述，不正確的是

A. 磷脂是動(dòng)植物細(xì)胞共有的脂質(zhì)

B. 脂質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體上合成

C. 脂肪是一種多功能的脂質(zhì)

D. 脂質(zhì)參與了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)調(diào)查方法或調(diào)查結(jié)果的分析，正確的是( )

A. 用樣方法可調(diào)查田鼠種群密度

B. 觀察計(jì)數(shù)肉眼難識(shí)別的小動(dòng)物要用高倍顯微鏡

C. 土壤小動(dòng)物類群豐富度的統(tǒng)計(jì)方法主要有目測(cè)估計(jì)法和記名統(tǒng)計(jì)法

D. 用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)，若被標(biāo)記個(gè)體更易被捕食，則調(diào)查值偏低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某農(nóng)業(yè)研究所將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因（Bt基因）導(dǎo)入棉花細(xì)胞內(nèi)，培養(yǎng)并篩選出Bt基因成功地整合到染色體上的抗蟲(chóng)植株（假定Bt基因都能正常表達(dá)）．經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，抗蟲(chóng)基因在抗蟲(chóng)植株體細(xì)胞染色體上的整合方式有甲、乙、丙三種（圖中黑點(diǎn)表示Bt基因存在位置）．若讓這些抗蟲(chóng)植株自交，后代中抗蟲(chóng)植株和非抗蟲(chóng)植株之間的比例最不可能的是（）
A.9：1
B.3：1
C.1：0
D.15：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】A是人體性染色體同源區(qū)段上（如圖）的基因，正常情況下，在人的初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂形成精子的過(guò)程中，一個(gè)細(xì)胞中攜帶A基因的染色體條數(shù)最多為（ ）
A.1條
B.2條
C.3條
D.4條

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同步練習(xí)冊(cè)答案