A.①和② B.①和③ C.②和③ D. ②和④
科目:高中生物 來源: 題型:013
下圖中,圖甲表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照射下的生長情況,圖乙表示胚芽鞘對不同濃度生長素的不同反應(yīng),則圖丙中表示a、b兩點生長素濃度變化的曲線應(yīng)分別依次是( )
A.①和② B.①和③ C.②和③ D. ②和④
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科目:高中生物 來源: 題型:071
(2007濰坊模擬)下圖甲表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系;圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況:圖丙表示燕麥胚芽鞘。
(1)乙圖中a側(cè)生長素濃度大于________mol/L,b側(cè)生長素對根生長的效應(yīng)是________________________。
(2)為驗證在單側(cè)光照下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是B段,某同學設(shè)計了如下實驗步驟,請幫助其完成下列有關(guān)實驗過程:
①實驗材料及用具:燕麥胚芽鞘、一側(cè)開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。
②繪圖表示實驗過程(裝置)。
③實驗結(jié)果及解釋:________________________。
④實驗結(jié)論:________________________________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省濟南市高三12月月考生物試卷 題型:綜合題
甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。
(1)由甲圖可知,對于不同的器官來說生長素促進生長的最適濃度 ;對于同一器官來說,生長素的作用與濃度的關(guān)系是 。
(2)乙圖中a側(cè)生長素濃度大于 mol/L,b側(cè)生長素對根生長的效應(yīng)是 。
(3)為驗證在單側(cè)光照下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是B段,某同學設(shè)計了如下實驗步驟,請幫助其完成下列有關(guān)實驗過程:
Ⅰ、實驗材料及用具:燕麥胚芽鞘、一側(cè)開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。
Ⅱ、下圖表示的是該實驗過程。
Ⅲ、實驗結(jié)果及解釋:①裝置內(nèi)胚芽鞘 生長,則表明:
;②、③裝置內(nèi)胚芽鞘 生長,表明:
。
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科目:高中生物 來源:2010年山東省高一第二學期期末考試生物試題 題型:選擇題
某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時間后測量并記錄彎曲度(α)。下圖中甲為實驗示意圖。乙圖曲線中能正確表示實驗結(jié)果的是
A.a(chǎn)
B.b
C.c
D.d
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