葡萄糖在真核細(xì)胞內(nèi)氧化分解，在此過程直接有關(guān)的細(xì)胞器是（      ）

A．線粒體  B．葉綠體  C．液泡  D．細(xì)胞壁

 

【答案】

A

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆遼寧大連育明高級中學(xué)高三上期第一次驗收考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）酵母菌在氧氣充足時，也進(jìn)行有氧呼吸，但一般來說，乙醇的發(fā)酵作用是衡量它的一個標(biāo)準(zhǔn)。具體實驗方法是：將酵母菌放在含有葡萄糖的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)，測定單位時間內(nèi)氧氣的吸氧量（氣體的體積）和二氧化碳產(chǎn)生量（氣體體積），請回答：

（1）在酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸時，吸氧量和二氧化碳的產(chǎn)生量之比是           。

（2）酵母菌有氧呼吸速率和乙醇發(fā)酵速率相等時吸氧量和二氧化碳產(chǎn)生量之比是        。

（3）酵母菌同時進(jìn)行有氧呼吸和乙醇發(fā)酵，第一階段的產(chǎn)物是        和[H]，此時產(chǎn)生的[H]最終將參與         的生成。

（4）酵母菌在缺氧條件下生長和繁殖一定時間，細(xì)胞內(nèi)線粒體一代比一代減少。但是，當(dāng)重新得到充足的氧氣和養(yǎng)料時，線粒體的數(shù)量迅速增加，其代謝和生長旺盛，繁殖速度加快。以此判斷酵母菌屬于真核生物，依據(jù)是                 。從線粒體的自身結(jié)構(gòu)看，線粒體能迅速增加的主要原因是                          。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆浙江省高二下學(xué)期期末考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解成丙酮酸的說法，錯誤的是

A．既可以在真核細(xì)胞中進(jìn)行，也可以在原核細(xì)胞中進(jìn)行

B．既可以在線粒體中進(jìn)行，也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

C．既可以在有氧條件下進(jìn)行，也可以在無氧條件下進(jìn)行

D．既可以在有光條件下進(jìn)行，也可以在無光條件下進(jìn)行

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

以下兩段材料：

I．關(guān)于線粒體等細(xì)胞器的起源有真核生物的內(nèi)共生起源假說：大約在15億年以前，一些大型的具有吞噬能力的原始真核細(xì)胞，先后吞并了幾種原核生物（例如細(xì)菌和藍(lán)藻），由于后者沒有被分解消化，它們從寄生逐漸過渡到共生，成為宿主細(xì)胞里面的細(xì)胞器。例如被吞噬的好氧細(xì)菌成為了線粒體，而被吞噬的藍(lán)藻成為了葉綠體。

II．Donal Parsons最先建立了分離線粒體外膜、內(nèi)膜和其他組分的方法。首先將線粒體放在低滲溶液中吸水漲破外膜，離心后可以將外膜與線粒體質(zhì)（包括線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì)）分開。去垢劑可以破壞線粒體內(nèi)膜，釋放基質(zhì)，破裂的內(nèi)膜可以重新閉合成小泡，離心后可以進(jìn)一步將二者分開。

       據(jù)上述材料回答下列問題：

   （1）以下研究支持內(nèi)共生假說的有________________（選填字母）

A．對玉米葉綠體rRNA的研究發(fā)現(xiàn)，與細(xì)菌的相似而與玉米細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的不同

B．葉綠體中許多代謝途徑與藍(lán)藻相似而與細(xì)胞質(zhì)不同

C．線粒體在真核細(xì)胞中普遍存在

D．線粒體和葉綠體都含有DNA，能自我復(fù)制，并具有雙層膜

   （2）根據(jù)內(nèi)共生假說，線粒體和葉綠體的外膜最可能來源于________________。

   （3）已知氯霉素能抑制原核生物蛋白質(zhì)的合成，現(xiàn)用氯霉素分別處理線粒體中的核糖體和真核生物細(xì)胞質(zhì)中的核糖體，根據(jù)內(nèi)共生假說預(yù)測實驗結(jié)果____________。

   （4）線粒體的主要功能是_______，基質(zhì)中可能含有下列哪些化學(xué)成分______（填編號）。

A．水                           B．丙酮酸             C．核苷酸             D．葡萄糖    

E．ADP                        F．Pi                     G．蛋白質(zhì)

   （5）資料II中分離得到的內(nèi)膜小泡能夠合成ATP。實驗發(fā)現(xiàn)，內(nèi)膜小泡上含有一種F1顆粒，用尿素破壞內(nèi)膜小泡后，離心將F1顆粒與小泡分開，發(fā)現(xiàn)內(nèi)膜小泡合成ATP的功能消失。實驗結(jié)果說明F1顆�？赡芎信cATP合成有關(guān)的____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

以下兩段材料：

I．關(guān)于線粒體等細(xì)胞器的起源有真核生物的內(nèi)共生起源假說：大約在15億年以前，一些大型的具有吞噬能力的原始真核細(xì)胞，先后吞并了幾種原核生物（例如細(xì)菌和藍(lán)藻），由于后者沒有被分解消化，它們從寄生逐漸過渡到共生，成為宿主細(xì)胞里面的細(xì)胞器。例如被吞噬的好氧細(xì)菌成為了線粒體，而被吞噬的藍(lán)藻成為了葉綠體。

II．Donal Parsons最先建立了分離線粒體外膜、內(nèi)膜和其他組分的方法。首先將線粒體放在低滲溶液中吸水漲破外膜，離心后可以將外膜與線粒體質(zhì)（包括線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì)）分開。去垢劑可以破壞線粒體內(nèi)膜，釋放基質(zhì)，破裂的內(nèi)膜可以重新閉合成小泡，離心后可以進(jìn)一步將二者分開。

據(jù)上述材料回答下列問題：

（1）以下研究支持內(nèi)共生假說的有________________（選填字母）

       A．對玉米葉綠體rRNA的研究發(fā)現(xiàn)，與細(xì)菌的相似而與玉米細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的不同

       B．葉綠體中許多代謝途徑與藍(lán)藻相似而與細(xì)胞質(zhì)不同

C．線粒體在真核細(xì)胞中普遍存在

       D．線粒體和葉綠體都含有DNA，能自我復(fù)制，并具有雙層膜

（2）根據(jù)內(nèi)共生假說，線粒體和葉綠體的外膜最可能來源于________________。

（3）已知氯霉素能抑制原核生物蛋白質(zhì)的合成，現(xiàn)用氯霉素分別處理線粒體中的核糖體和真核生物細(xì)胞質(zhì)中的核糖體，根據(jù)內(nèi)共生假說預(yù)測實驗結(jié)果____________。

（4）線粒體的主要功能是_______，基質(zhì)中可能含有下列哪些化學(xué)成分______（填編號）。

       A．水               B．丙酮酸                   C．核苷酸             D．葡萄糖   

       E．ADP           F．Pi                          G．蛋白質(zhì)

（5）資料II中分離得到的內(nèi)膜小泡能夠合成ATP。實驗發(fā)現(xiàn)，內(nèi)膜小泡上含有一種F1顆粒，用尿素破壞內(nèi)膜小泡后，離心將F1顆粒與小泡分開，發(fā)現(xiàn)內(nèi)膜小泡合成ATP的功能消失。實驗結(jié)果說明F1顆粒可能含有與ATP合成有關(guān)的____________。

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