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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖為某二倍體植株花藥中未成熟花粉在適宜培養(yǎng)基上形成完整植株的過程。下列有關(guān)敘述正確的是
A.過程①、②表示脫分化,過程③表示再分化 |
B.過程①、②需要避光,過程③需要照光 |
C.過程①、②、③說明花粉細(xì)胞具有全能性 |
D.過程③獲得的完整植株自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離 |
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科目:高中生物 來源:2014屆山東省聊城市高三上學(xué)期假期自主學(xué)習(xí)反饋檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某二倍體植株花藥中未成熟花粉在適宜培養(yǎng)基上形成完整植株的過程。下列有關(guān)敘述正確的是
A.過程①、②表示脫分化,過程③表示再分化
B.過程①、②需要避光,過程③需要照光
C.過程①、②、③說明花粉細(xì)胞具有全能性
D.過程③獲得的完整植株自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離
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科目:高中生物 來源:2012屆廣東省廣州市七區(qū)聯(lián)考高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷 題型:選擇題
下圖為花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過程。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.過程①需要使用植物激素來控制,稱為“再分化”
B.培養(yǎng)基的激素種類及濃度配比決定了②或③過程
C.培養(yǎng)過程需要適宜的pH、溫度、光照等條件
D.培育出的完整植株被稱為單倍體植株
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市七區(qū)聯(lián)考高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷 題型:單選題
下圖為花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過程。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.過程①需要使用植物激素來控制,稱為“再分化” |
B.培養(yǎng)基的激素種類及濃度配比決定了②或③過程 |
C.培養(yǎng)過程需要適宜的pH、溫度、光照等條件 |
D.培育出的完整植株被稱為單倍體植株 |
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