【題目】如圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列說法中正確的是
A. 具有同源染色體的細(xì)胞只有②和③B. 動(dòng)物睪丸中不可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞
C. ③所示細(xì)胞的子細(xì)胞可能為卵原細(xì)胞D. ④所示細(xì)胞一般存在等位基因
【答案】C
【解析】
①著絲點(diǎn)分裂,有同源染色體,為有絲分裂的后期;②同源染色體在赤道板兩側(cè),減數(shù)第一次分裂的中期;③著絲點(diǎn)在赤道板上,有絲分裂的中期;④著絲點(diǎn)分裂,無同源染色體,為減數(shù)第二次分裂的后期。
圖中①、②和③均具有同源染色體,A錯(cuò)誤;動(dòng)物睪丸中既有有絲分裂,又有減數(shù)分裂,可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞,B錯(cuò)誤;③所示細(xì)胞的子細(xì)胞可能為卵原細(xì)胞,C正確;④所示細(xì)胞為減數(shù)第二次分裂的后期,無同源染色體,等位基因一般位于同源染色體上,故該細(xì)胞一般不存在等位基因,D錯(cuò)誤。故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容,正確的是 ( )
選項(xiàng) | 化合物 | 實(shí)驗(yàn)檢測(cè) | 組成單位 | 主要功能 | |
檢測(cè)試劑 | 顏色反應(yīng) | ||||
A | 脂肪 | 蘇丹染液 | 橘黃色 | 脂肪酸 | 儲(chǔ)存能量 |
B | 糖原 | 斐林試劑 | 磚紅色 | 葡萄糖 | 提供能量 |
C | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 | 氨基酸 | 承擔(dān)生命活動(dòng) |
D | 核酸 | 甲基綠染色劑 | 綠色 | 核苷酸 | 攜帶遺傳信息 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】縮手反射活動(dòng)的完成說明多細(xì)胞生物完成復(fù)雜生命活動(dòng)依賴于( )
A. 單個(gè)細(xì)胞活動(dòng)
B. 各系統(tǒng)的配合
C. 神經(jīng)細(xì)胞獨(dú)立活動(dòng)
D. 各種分化細(xì)胞的密切配合
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】五十肽中有丙氨酸(R基為—CH3)2個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到幾種不同的有機(jī)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 肽鍵數(shù)目減少4個(gè) B. 氨基和羧基分別增加4個(gè)
C. 氫原子數(shù)目增加8個(gè) D. 氧原子數(shù)目增加2個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖
(1)比較該圖A、B兩部分,動(dòng)物細(xì)胞為________(填字母),判斷依據(jù)為________。
(2)若B是衣藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還可能有__________。若B是藍(lán)藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器則只有____________。
(3)若A是鴿子的心肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[ ] ____________較多,因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要能量多。
(4)如果B是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[ ]____________ 。
(5)若在高倍顯微鏡下觀察⑥需用____________ 染液著色,用B不能作觀察⑥的實(shí)驗(yàn)材料的原因是________________________ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】金黃色葡萄球菌有很強(qiáng)的致病力,可能引起食物中毒。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的做法錯(cuò)誤的是( )
A. 對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒處理
B. 帶菌培養(yǎng)基須經(jīng)加熱后才能倒掉
C. 帶菌培養(yǎng)基須經(jīng)高壓蒸汽滅菌鍋滅菌后才能倒掉
D. 接種后雙手須經(jīng)肥皂洗凈,再用75%的酒精棉球擦拭
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組從晴朗夏季的某天早晨6點(diǎn)(a)到下午6點(diǎn)(h),測(cè)量了某植株吸收C02速率的變化情況,其結(jié)果如圖所示。 請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)測(cè)量期間,在__________點(diǎn)該植株的干重最大,理由是____________________。
(2)該植株在d點(diǎn)和f點(diǎn)通過光合作用消耗C02的速率不一定相等,理由是___________________。
(3)ce段,該植株吸收C02速率下降的直接原因是____________________;fg段植株吸收C02速率下降的主要原因是____________________。
(4)在c點(diǎn),若給該植株提供14C標(biāo)記的二氧化碳,則14C的轉(zhuǎn)移途徑是二氧化碳→__________→葡萄糖→__________→二氧化碳。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示:甲中①②表示物鏡,③④表示觀察時(shí)物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的物像。下面描述正確的是
A. 觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中②④組合
B. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C. 若丙是由乙放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍
D. 若圖丙觀察到的細(xì)胞是位于圖乙右上方的細(xì)胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞分別放在清水、0.3g/mL的KNO3溶液和0.3g/mL的蔗糖溶液中,其原生質(zhì)體體積隨時(shí)間推移而變化的曲線分別是下圖中的
A. a、b、c B. b、c、a C. c、b、a D. a、c、b
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