【題目】生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,對(duì)此理解不正確的是( )
A. 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)繁殖
B. 單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、繁殖等
C. 多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成
D. 細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
【答案】D
【解析】病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,必須寄生在活細(xì)胞中才能繁殖,A正確;生物都具有生命的基本特征,如新陳代謝、應(yīng)激性、適應(yīng)環(huán)境的能力、生長(zhǎng)繁殖等,B正確;多細(xì)胞生物體的單個(gè)細(xì)胞只能完成該細(xì)胞的特定功能,不同細(xì)胞密切合作才能完成生物體的生命活動(dòng),C正確;對(duì)于有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物而言,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,病毒也是生物,但是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】城市發(fā)展過(guò)程中,隨著人口不斷增加,生活污水處理越來(lái)越困難,如何科學(xué)有效的處理生活污水,成為城市發(fā)展待解決的問(wèn)題。建立人工濕地公園是一種首選方案,可以獲得生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)三重效益。如圖是某人工濕地公園的碳循環(huán)圖解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)碳元素在A、B、C間傳遞的主要形式是_____________。
(2)輸入該濕地公園的能量來(lái)源是_____________。
(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,_____________(填字母)的存在,能夠加快物質(zhì)循環(huán)。
(4)圖中_____________(填編號(hào))表示的是相同的生理過(guò)程。
(5)該濕地公園對(duì)外開(kāi)放還可以作為人們休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所,美化人們生活。這體現(xiàn)了生物多樣性具有的_____________使用價(jià)值。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】楓葉葉肉細(xì)胞中存在色素的一組細(xì)胞器是
A. 葉綠體和線粒體 B. 葉綠體和液泡
C. 高爾基體和液泡 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中幾個(gè)特定時(shí)期的顯微照片如下。下列敘述正確的是( )
A. 圖甲中,細(xì)胞的同源染色體之間發(fā)生了基因重組
B. 圖乙中,移向細(xì)胞兩極的染色體組成相同
C. 圖丙中,染色體的復(fù)制正在進(jìn)行,著絲點(diǎn)尚未分裂
D. 圖丁中,細(xì)胞的同源染色體分離,染色體數(shù)目減半
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示人體內(nèi)某些信息的傳遞過(guò)程,箭頭表示信息的傳遞方向,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.若表示一個(gè)完整的反射弧,局部電流可由a傳到c
B.若表示一個(gè)完整的反射弧,則c表示傳出神經(jīng)的末梢部分
C.若a表示抗原,b表示B細(xì)胞,則c為T(mén)細(xì)胞
D.若該圖表示細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息傳遞過(guò)程,則d為轉(zhuǎn)錄
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是
A.細(xì)胞體積的大小
B.細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)
C.有無(wú)成形的細(xì)胞核
D.細(xì)胞器的種類(lèi)及其結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道,今后幾年艾滋病在中國(guó)將會(huì)有進(jìn)一步蔓延的趨勢(shì),幾乎達(dá)到“談艾色變”的地步,究其原因,是因?yàn)?/span>HIV直接破壞人體某種結(jié)構(gòu),導(dǎo)致人體免疫力下降,HIV破壞了人體的哪種結(jié)構(gòu)
A. 神經(jīng)細(xì)胞
B. 淋巴細(xì)胞
C. 血細(xì)胞
D. 呼吸器官
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】噬菌體、煙草和煙草花葉病毒中,構(gòu)成遺傳物質(zhì)的堿基種類(lèi)依次是( )
A. 4、5、4 B. 4、4、4 C. 4、8、4 D. 5、5、5
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一組結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的元素組成不相同
A. 細(xì)菌體內(nèi)DNA與藍(lán)藻體內(nèi)的DNA B. 動(dòng)物細(xì)胞的中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C. 骨骼肌細(xì)胞的細(xì)胞膜與染色體 D. 植物細(xì)胞的纖維素與動(dòng)物細(xì)胞中的糖原
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