【題目】如圖是DNA分子復(fù)制的圖解，據(jù)圖分析，下列表述不正確的是：

A. 圖中的1過程表示DNA分子解旋的過程，該過程有解旋酶的參與

B. 圖中的2過程表示以母鏈為模板進行的堿基互補配對，參與配對的物質(zhì)是游離在周圍的4種核糖核苷酸

C. 圖中的3過程表示形成兩個新的DNA分子，這一過程有DNA聚合酶參與

D. 從圖中可以看出DNA分子半保留復(fù)制的特點

【答案】B

【解析】據(jù)圖可知，圖中的1表示在解旋酶的作用下，DNA分子解旋的過程，A正確；圖中的2過程表示以母鏈為模板進行的堿基互補配對，參與配對的物質(zhì)是游離在周圍的4種脫氧核苷酸，B錯誤；圖中的3過程表示形成兩個新的DNA分子，這一過程包括子鏈中脫氧核苷酸的脫氧核糖與磷酸的交替連接以及子鏈與母鏈在空間結(jié)構(gòu)上的螺旋化，參與此過程的酶有DNA聚合酶，C正確，從圖中可以看出DNA分子半保留復(fù)制的特點，新形成的子鏈與對應(yīng)的母鏈組成一個新的雙鏈DNA分子，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。A、B、C、D表示四種體液，①②表示有關(guān)的物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）AD中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是_____________。

（2）B體液經(jīng)過循環(huán)匯人C中，B、C成分的最主要差別是C中______________。

（3）C的滲透壓大小主要與______________的含量有關(guān);其酸堿度保持相對穩(wěn)定，與它含有的________、HPO42-等離子有關(guān)。

（4）如果②代表O2，由體外進入到組織細(xì)胞需要____________（系統(tǒng)）協(xié)助完成；機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是_____________調(diào)節(jié)。

（5）長期營養(yǎng)不良會導(dǎo)致血漿中___________含量減少，血漿滲透壓下降，引起組織水腫。肝臟是形成尿素的主要場所，相對于肝臟內(nèi)毛細(xì)血管動脈端，靜脈端的尿素含量_________（填較高或較低）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某細(xì)胞在進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖，細(xì)胞在此過程中最可能合成的是（ ）

A.性激素
B.血紅蛋白
C.唾液淀粉酶
D.維生素D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一位科學(xué)家分離到一種動物細(xì)胞的細(xì)胞膜，他將膜放在特制的儀器中，分隔兩邊裝蒸餾水的槽。當(dāng)他將稀釋的乙酸放入一側(cè)時，發(fā)現(xiàn)另一側(cè)槽中的pH沒有變化。他將ATP溶液加到加過乙酸的一側(cè)，這時發(fā)現(xiàn)另外一側(cè)的pH下降了。造成這種變化的最合理的解釋是（ ）

A. 氫離子通過主動運輸跨膜運輸

B. 氫離子通過自由擴散跨膜運輸

C. 氫離子通過協(xié)助擴散跨膜運輸

D. ATP能溶解膜中的脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胡楊是西北干旱地區(qū)生命力極其頑強的一種樹木，其發(fā)達(dá)的根系可從深層土壤中吸收水分，該樹的細(xì)胞中含量最多的有機化合物是(　　)

A. 水 B. 蛋白質(zhì)

C. 無機鹽 D. 脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲、乙、丙是一些二倍體生物的細(xì)胞中染色體組成和分裂的相關(guān)模式圖。請分析：

（1）圖甲中，正處于有絲分裂過程中的細(xì)胞是圖 ；只含有一個染色體組的細(xì)胞是圖 。

（2）圖丙中㈠→㈡，完成了圖乙中的 段的變化，圖甲中細(xì)胞⑤產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)a、b、c的數(shù)量分別為 。

（3）圖甲細(xì)胞③分裂后的子細(xì)胞的名稱是 。細(xì)胞④代表的個體的基因型是 ，其細(xì)胞中染色體數(shù)目最多時有 條。

（4）圖甲細(xì)胞②后的細(xì)胞板由 （細(xì)胞器）合成。

（5）某抗癌藥物能專一性地與DNA聚合酶不可逆結(jié)合，使其失去活性。則服用此抗癌藥物后，癌細(xì)胞的細(xì)胞周期將在圖乙中的 段受阻。癌細(xì)胞形成的根本原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題：

(1)此圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律，在遺傳學(xué)上稱為____________法則。

(2)圖中標(biāo)號①表示__________過程；③表示________________過程。

(3)如果DNA分子一條鏈(a鏈)的堿基排列順序是……ACGGAT……，那么，在進行①過程中，以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序是__________________；在進行②過程中，以a鏈為模板形成的mRNA的堿基順序是____________，在這段mRNA中包含了____________個密碼子，需要________個tRNA才能把所需要的氨基酸轉(zhuǎn)運到核糖體上。

(4)基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑：一是通過控制_______________來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀；二是通過控制_______________直接控制生物體的性狀。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲種遺傳病(基因為A、a)和乙種遺傳病(基因為B、b)的家系圖，已知Ⅱ11不攜帶甲、乙致病基因。請分析回答：(概率用分?jǐn)?shù)表示)

(1)甲種遺傳病的遺傳方式為________________，乙種遺傳病的遺傳方式為______________。

(2)Ⅲ13的基因型及其概率為_____________________________________。

(3)由于Ⅲ14患有兩種遺傳病，其兄弟Ⅲ13在婚前進行遺傳咨詢，已知正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為1/10 000和1/100。H如果是男孩則患甲病的概率是__________________、患乙病的概率是________；如果是女孩則患甲病的概率是________、患乙病的概率是________；因此建議________________________________________________________________。

(4)除遺傳咨詢以外，優(yōu)生優(yōu)育的措施還包括(寫出一點即可)________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究生長素類似物2，4 – D對某植物插條生根的影響，一實驗小組按下表進行了實驗：

請分析回答：

（1）E組實驗配制的2，4 – D溶液濃度是 。

（2）設(shè)置A組實驗的目的是 。

（3）實驗結(jié)果說明 。

（4）該實驗還可以用 作為實驗觀察的指標(biāo)。

（5）若要進一步探究2，4 – D 促進該植物插條生根的最適濃度，請簡要寫出實驗的主要思路。

。

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