如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)子
  2. B.
    愈傷組織的異化作用類(lèi)型是異養(yǎng)型
  3. C.
    上述過(guò)程中包含著有絲分裂，細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過(guò)程
  4. D.
    “白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D
試題分析：“白菜—甘藍(lán)”植株能進(jìn)行減數(shù)分裂，因此能結(jié)種子，A錯(cuò)誤。愈傷組織的同化作用類(lèi)型是異養(yǎng)型，B錯(cuò)誤。圖示過(guò)程中沒(méi)有減數(shù)分裂的過(guò)程，C錯(cuò)誤，本題選D。
考點(diǎn)：植物體細(xì)胞雜交
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生的識(shí)圖分析能力，難度適中，解題的關(guān)鍵是正確分析植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程。
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年黑龍江省哈師大附中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是
   

A．圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽
B．愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型
C．上述過(guò)程中包含著有絲分裂，細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過(guò)程
D．“白菜—甘藍(lán)”雜種植株為四倍體

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆廣東省肇慶市高二第二學(xué)期期末統(tǒng)一檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是

A．圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽

B．愈傷組織的代謝類(lèi)型是自養(yǎng)需氧型

C．上述過(guò)程發(fā)生了有絲分裂和減數(shù)分裂

D．獲得原生質(zhì)體需用纖維素酶和果膠酶

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年黑龍江省高二下學(xué)期4月月考生物卷 題型：選擇題

如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是

A．圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽

B．愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型

C．上述過(guò)程中包含著有絲分裂，細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過(guò)程

D．“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是兩個(gè)親本的基因協(xié)調(diào)表達(dá)的結(jié)果

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010~2011學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末測(cè)試生物 題型：選擇題

如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是

 

     A．圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)子    

     B．愈傷組織有葉綠體，代謝類(lèi)型是自養(yǎng)需氧型   

     C．上述過(guò)程中包含著有絲分裂、減數(shù)分裂和細(xì)胞分化等過(guò)程

     D．“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

 

 

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是    （    ）

A．“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽    

B．愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型

C．上述過(guò)程中包含著有絲分裂，細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過(guò)程

D．“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

 

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