【題目】下圖是自然界中豌豆的生殖周期示意圖，下列有關敘述正確的是（ ）

A.a過程既有有絲分裂又有減數(shù)分裂

B.b過程中有機物的重量一直持續(xù)增加

C.基因重組過程可以發(fā)生在c過程

D.在d過程中來自精子和卵細胞的同源染色體聯(lián)會配對

【答案】C

【解析】

圖示分析：ab是從受精卵開始進行有絲分裂，同時也分化長成成熟的植株；c減數(shù)分裂形成配子；d是受精作用形成受精卵。

A、a過程進行有絲分裂，不進行減數(shù)分裂，A錯誤；

B、胚沒有長出綠葉之前，只進行呼吸作用，不進行光合作用，有機物減少；故b過程中有機物的重量不是一直持續(xù)增加，B錯誤；

C、c是發(fā)生減數(shù)分裂，基因重組過程可以發(fā)生在c過程，C正確；

D、同源染色體聯(lián)會配對只發(fā)生在減數(shù)分裂第一次前期，d是受精作用，不會出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會配對，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】萜類化合物廣泛分布于植物、昆蟲及微生物體內(nèi)，是多種香料和藥物的主要成分。Ⅰ是一種萜類化合物，它的合成路線如下：

已知：R、R’、R”為烴基

回答下列問題：

（1）按官能團分類，A的類別是______________。

（2）A→C的反應類型是______________。

（3）C→D、E→F的化學方程式分別是______________、______________。

（4）寫出下列物質(zhì)的結構簡式：B______________、H______________。

（5）F→G的反應中，乙酸酐的作用______________。

（6）十九世紀末O.Wallach發(fā)現(xiàn)并提出了“異戊二烯法則”，即自然界中存在的萜類化合物均可以看作是異戊二烯的聚合體或衍生物，為表彰他對萜類化合物的開創(chuàng)性研究，1910年被授予諾貝爾化學獎。請以CH3CH2OH、CH3MgI為有機原料，結合題目所給信息，選用必要的無機試劑，補全異戊二烯（）的合成路線________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（果蠅（2n=8）是遺傳學研究中常用的材料�；卮鹣铝信c果蠅遺傳有關的問題：

（1）研究果蠅的基因組時，應該研究_____________條染色體。

（2）果蠅的氣門部分缺失（A）和正常氣門（a）為一對相對性狀。若現(xiàn)將一只發(fā)生了染色體變異的氣門部分缺失的果蠅（基因型為AAa）與另一只未變異的正常氣門果蠅進行雜交，子代中氣門部分缺失果蠅與正常氣門果蠅數(shù)量之比為_____________。

（3）已知果蠅的灰身和黑身分別由常染色體上的基因B和b控制，當基因B和b所在的染色體發(fā)生缺失突變時，會引起含片段缺失染色體的雌配子或雄配子致死（注：只有其中之一致死）。如圖表示某果蠅個體的一對染色體，若讓具有該變異的兩只灰身果蠅雜交，則后代的表現(xiàn)型及比例為_____________。

（4）若要確定圖中染色體片段缺失導致致死的配子類型，請設計實驗進行證明（假設該果蠅種群中除了該變異類型的雌雄個體之外，還有各種未變異的果蠅）：

①實驗設計：__________________________。

②實驗結果預測：

若后代的表現(xiàn)型及比例為_____________則染色體片段缺失會導致雌配子致死。

若后代的表現(xiàn)型及比例為_____________則染色體片段缺失會導致雄配子致死。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是H+隨化合物在生物體內(nèi)的轉移過程，下列對其分析錯誤的是

A.H+經(jīng)①→②轉移到葡萄糖，首先H+與C3結合，該轉變過程屬于暗反應

B.H+經(jīng)②→①轉移到水中，此過程需要氧氣參與

C.H+經(jīng)②→④過程一般在缺氧條件下才能進行

D.②→①產(chǎn)生的H+和①→②產(chǎn)生的H+全部來自于水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示高等植物光合作用過程的示意圖，圖中數(shù)字表示反應過程， 字母表示有關物質(zhì)。圖乙表示研究環(huán)境因素對光合速率影響的實驗處理。

請回答：

（1）從能量變化看，F(xiàn)到E的反應稱為_______________________反應。在光反應時，圖甲中物質(zhì)C的作用是_____________。

（2）提取綠葉中光合色素時，除綠葉等，還需向研缽中加入_____________，作為溶解光合色素的溶劑。光合色素吸收的光能轉變?yōu)榛瘜W能儲存在_____________（填圖甲中字母）中，這些物質(zhì)在④過程中起的作用是_____________。

（3）利用圖乙的實驗處理可用于研究_____________________等環(huán)境隨對光合速率的影響。該實驗可通過觀察_____________即可比較各組實驗光合速率的大小。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個二倍體動物細胞進行細胞分裂過程中，細胞核內(nèi)染色體數(shù)目及DNA數(shù)目的變化，則下列敘述錯誤的是（ ）

A.在圖中兩曲線重疊的各段，每條染色體都不含染色單體

B.在BC段和HI段都可能發(fā)生基因突變，且基因突變都可能傳給后代

C.在AG段細胞中含有同源染色體，HQ段細胞中不含有同源染色體

D.在ED段和LM段，發(fā)生的原因都是由于著絲點分裂，姐妹染色單體分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某生物（2n=4）正常的細胞分裂圖，圖乙為該生物細胞分裂某些時期染色體組數(shù)的變化曲線，其中①③為同源染色體，②④分別為X、Y染色體，A、a是染色體上的基因。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.處于圖甲所示分裂時期的細胞中含有8個核DNA

B.圖乙c段時期的細胞可形成四分體和發(fā)生基因重組

C.圖甲細胞中A基因的堿基數(shù)量大于a基因的堿基數(shù)量

D.②④染色體上的基因遺傳總是和性別相關聯(lián)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是一個基因型為AaBb的精原細胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個次級精母細胞，圖乙表示有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的染色體與核DNA數(shù)目比（K）的變化關系。下列說法正確的是

A. 圖甲細胞所示的變異類型均發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期

B. 圖乙BC段中DNA穩(wěn)定性較差，易出現(xiàn)堿基對增添、缺失或改變

C. 圖甲中左圖細胞對應圖乙的AB段的某一時期

D. 若圖乙表示有絲分裂過程中K的變化，則紡錘體、染色體和細胞板都可出現(xiàn)在CD段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】煙草葉片感染煙草花葉病毒（TMV）后既影響產(chǎn)量也影響品質(zhì)，沙棘果中含有的苦木素對TMV病毒具有抑制作用，現(xiàn)將沙棘中與苦木素合成有關的基因導入煙草，獲得抗TMV的煙草，培育過程如下圖。請回答有關問題：

（1）若①過程是由mRNA通過逆轉錄得到的目的基因，則目的基因中不含有_________________（答兩項），②過程構建的Ti質(zhì)粒除了含有目的基因，還必須有標記基因、_________。標記基因是__________，其功能是___________________。

（2）③過程將重組Ti質(zhì)粒導入煙草體細胞的常用方法是____________。Ti質(zhì)粒上的T-DNA可使目的基因進入受體細胞，并將其_____________。

（3）過程⑤可采取_____________的方法，檢測植株是否合成與苦木素合成相關的蛋白質(zhì)；在個體水平的鑒定過程中，可通過______________的方法來確定植株是否具有抗性。

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