【題目】若用玉米為實驗材料驗證孟德爾分離定律,下列因素對得出正確實驗結(jié)論影響最小的是

A所選實驗材料是否為純合子

B所選相對性狀是否受一對等位基因控制

C所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分

D是否嚴(yán)格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法

【答案】A

【解析】驗證孟德爾分離定律一般用測交的方法,即雜合子與隱性個體雜交,A正確;所選相對性狀必須受一對等位基因的控制,如果受兩對或多對等位基因控制,則可能符合自由組合定律,B錯誤;顯隱性不容易區(qū)分,容易導(dǎo)致統(tǒng)計錯誤,影響實驗結(jié)果,C錯誤;不遵守操作流程和統(tǒng)計方法,實驗結(jié)果很難說準(zhǔn)確,D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示動物、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。

(1)若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器,則為___細(xì)胞。

(2)結(jié)構(gòu)5為____________,在動物細(xì)胞中的功能為_______________________,在植物細(xì)胞有絲分裂時,與_______________________形成有關(guān)。

(3)甲狀腺細(xì)胞中碘的濃度遠(yuǎn)比血漿中高,這說明甲狀腺細(xì)胞吸收碘是通過_________的方式。與吸收碘有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]__________和[ ]___________。

(4)非生物界的能量通過圖中結(jié)構(gòu)[ ]__________的生理活動后,才能進入生物界。CO2主要由圖中的[ ]________釋放,所釋放的CO2在充足的光照條件下將擴散到[ ]________處被利用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示DNA分子復(fù)制的模式圖,下列相關(guān)說法錯誤的是( )

A. 圖中沒有顯示DNA分子邊解旋邊復(fù)制的特點

B. 經(jīng)過n次復(fù)制后,含有母鏈的DNA分子數(shù)占1/2n-1

C. 在真核細(xì)胞內(nèi),DNA分子復(fù)制只能發(fā)生于細(xì)胞核中

D. a鏈和c鏈、b鏈和d鏈的堿基排列順序均相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體細(xì)胞內(nèi)某一個過程。據(jù)圖分析并回答問題:

(1)圖中多肽鏈的基本單位是_____________;上述過程的場所是_____________

(2)圖中(Ⅰ)是_____________,該物質(zhì)有_____________種;按從左到右次序?qū)懗觯á颍﹥?nèi)對應(yīng)mRNA區(qū)段所對應(yīng)的DNA模板鏈堿基的排列順序________________。

(3)該過程不可能發(fā)生在人體的_____________。

A.神經(jīng)細(xì)胞 B.肝細(xì)胞 C.脂肪細(xì)胞D.成熟的紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中地雀A與地雀B可以交配產(chǎn)生可育后代,地雀C與地雀A、B之間不能互相交配。圖1、2、3是關(guān)于地雀的進化、發(fā)展過程示意圖。

(1)上述地雀之間的關(guān)系能體現(xiàn)物種多樣性的類型是圖__________。

(2)若干年后,小島上出現(xiàn)了地雀C__________是該物種形成的必要條件。地雀A、B的進化是否屬于共同進化?__________。這種新物種的形成方式實質(zhì)上是由于該種群__________發(fā)生改變。

(3)若圖2時期,小島和大陸的兩個地雀種群的相關(guān)基因型種類和個體數(shù)如表所示。

種群甲的基因A的頻率為___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅某性狀受一對等位基因控制,突變型雄蠅只能產(chǎn)生雄性子代,如圖為該性狀遺傳系譜圖,已知II﹣3無突變基因.下列說法錯誤的是( 。

A. III﹣8突變基因來自于I﹣2

B. 果蠅群體中不存在該突變型雌蠅

C. Ⅱ﹣6Ⅱ﹣7的子代中出現(xiàn)突變型雄果蠅的概率是1/2

D. 經(jīng)多代繁殖該突變基因的頻率保持不變

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【題目】圖中Ras蛋白是分布在細(xì)胞膜上的一種蛋白質(zhì)。已知Ras蛋白與信號轉(zhuǎn)導(dǎo)有關(guān),Ras蛋白結(jié)合GDP時為失活態(tài),結(jié)合GTP時為活化態(tài)。當(dāng)細(xì)胞外存在信號分子時,Ras蛋白釋放出自身的GDP并結(jié)合GTP,從而由失活態(tài)向活化態(tài)轉(zhuǎn)變,最終實現(xiàn)將胞外信號向胞內(nèi)傳遞。

1)當(dāng)胞外信號分子作用于細(xì)胞膜表面,而導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生新的信號傳遞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________________________功能;被胞外信號分子作用的細(xì)胞稱為________Ras蛋白合成后,還需經(jīng)過_______________________的加工。

2GTPATP結(jié)構(gòu)相似,結(jié)構(gòu)簡式G-P~P~PG的名稱為_______;GTP不僅參與信號的傳遞,也可以作為細(xì)胞內(nèi)合成RNA分子的原料來源之一,則GTP丟失_____Pi后方可參與RNA的合成。蛋白質(zhì)生物合成時需要GTP水解為GDP直接提供能量,但ATP被稱為“能量通貨”,最合理的解釋是___________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】香蕉是三倍體,所以它

A無果實,有種子,靠種子繁殖 B無果實,有種子,靠營養(yǎng)繁殖

C無果實,無種子,靠營養(yǎng)繁殖 D有果實,無種子,靠營養(yǎng)繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】限制酶能識別特定的DNA序列并進行剪切,不同的限制酶可以對不同的核酸序列進行剪切,F(xiàn)用A, B, C三種不同的限制酶對一段大小6.2kb的線狀DNA進行剪切后,用凝膠電泳分離各核酸片段,實驗結(jié)果如圖所示,這3種不同的限制酶在此DNA片段上相應(yīng)切點的位置是

A.

B.

C.

D.

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