下圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑。請根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)導(dǎo)致苯丙酮尿癥的直接原因是患者的體細(xì)胞中缺少________,致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼,只能轉(zhuǎn)變?yōu)楸奖。苯丙酮酸在體內(nèi)積累過多就會對嬰兒的________________造成不同程度的損害,使其智力低下,且患者尿味異樣。

(2)如果一對患白化病的夫妻(酶 ①基因均正常)生了8個(gè)小孩都是正常的,最可能的根本原因是_____________________________________________________________________。由此可見,基因與性狀間并非簡單的線性關(guān)系。

(3)若在其他條件均正常的情況下,直接缺少酶③會使人患________癥。

(4)從以上實(shí)例可以看出,基因通過控制________來控制________,進(jìn)而控制生物體的性狀。

 

(1)酶① 神經(jīng)系統(tǒng) (2)這對夫妻分別為酶⑤基因、酶⑥基因缺陷 (3)尿黑酸 (4)酶的合成 代謝過程

 

據(jù)題可知,這一對夫婦都是白化病患者,且酶①基因均正常,則有可能是酶⑤基因或酶⑥基因有缺陷,由于他們生了8個(gè)正常的小孩,則不可能父母同時(shí)酶⑤基因缺陷或同時(shí)酶⑥基因有缺陷。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸代謝的部分途徑,請據(jù)圖分析回答:(注:圖解中的①②分別代表不同種類的酶)

(1)人體內(nèi)環(huán)境中的酪氨酸,從來源上分應(yīng)屬于______氨基酸。

(2)若CFTR蛋白是由n個(gè)氨基酸通過縮合形成的m條肽鏈的蛋白質(zhì)。該蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行縮合的場所是______,該過程在遺傳學(xué)上稱為_____。該蛋白質(zhì)在徹底水解過程中共需要消耗____個(gè)水分子。若CFTR蛋白分子結(jié)構(gòu)異常,會導(dǎo)致一種囊性纖維病,究其原因是編碼該蛋白質(zhì)基因中,缺失了___個(gè)堿基對,從而導(dǎo)致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸。

(3)老年人頭發(fā)變白,其直接原因是__________________,而造成白化病的根本原因是__________________。

(4)通過以上分析可知,基因、蛋白質(zhì)、性狀之間有什么關(guān)系?

______________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸代謝過程的部分圖解,根據(jù)圖解所做的分析正確的是(     )

   

A.基因1、2、3中任何一個(gè)基因發(fā)生突變都會引起黑色素?zé)o法合成而形成的白化病

B.如果一對患白化病的夫妻,如果沒有基因突變,則他們的后代全部患白化病

C.基因1和4可能是等位基因,基因4從根本上是基因1突變來的

D.酶1催化的反應(yīng)是脫氨基作用,酪氨酸是非必需氨基酸

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年遼寧五校聯(lián)考上期期末考試高三生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑(若酶①缺乏,苯丙酮酸積累過多會引起苯丙酮尿癥;已知人體內(nèi)酪氨酸只能來自苯丙氨酸)。有關(guān)分析不正確的是:

A.酶③缺乏會導(dǎo)致人患白化病

B.尿黑酸在人體內(nèi)積累過多積累,可能與酶②的缺乏有關(guān)

C.可以通過減少酪氨酸的攝入量來輔助治療苯丙酮尿癥

D.對于苯丙酮尿癥患者來說,酪氨酸為必需氨基酸

 

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科目:高中生物 來源:月考題 題型:讀圖填空題

下圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑。請根據(jù)圖示回答下列問題。
(1)導(dǎo)致苯丙酮尿癥的直接原因是由于患者的體細(xì)胞中缺少_________,致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼,只能轉(zhuǎn)變?yōu)楸奖。苯丙酮酸在體內(nèi)積累過多就會對嬰兒的________造成不同程度的損害,使智力低下,且患者尿味異樣。
(2)如果一對患白化病的夫妻(酶1基因均正常)生了8個(gè)小孩都是正常的,患白化病最可能的根本原因是______________。由此可見,基因與性狀間并非簡單的_____關(guān)系。
(3)若在其它條件均正常的情況下,直接缺少酶③會使人患_________癥。
(4)從以上實(shí)例可以看出,基因通過控制__________來控制_________,進(jìn)而控制生物體的性狀。

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